追光而遇，共探教育智慧；
沐夏而行，同绘教学新篇；
百花香中，我们共筑梦想。
——题记
“五月花开满园香，教研新篇待启航”。为进一步深化教学改革，全面提升教育教学质量，同时为发挥名师工作室的引领、示范和辐射作用。2024年5月31日，利川市小学数学名师工作室如约来到腾龙小学开展名师工作室送课活动。参加本次活动的有利川市研培中心教研员朱培培老师、小学数学名师工作室的成员、东城中心学校教辅员陈德超老师以及腾龙教联体全体数学教师。
活动伊始，东城中心学校教辅员陈德超老师致辞：感谢利川市研培中心数学教研员朱培培老师以及名师工作室的团队在百忙之中送教到东城。陈老师表示，本次"名师送课"活动，为教师的专业成长搭建了良好的交流互动平台，对老师们教育理念的更新和教学思路的拓展起着良好的示范引领作用，从而真正实现"资源共享、优势互补、共同提高"。
同课异构展风采，互学共研促提升
探索知识如破浪，教学魅力似星光。在本次活动中，两位教师以同课异构的方式，深入浅出地呈现人教版五年级下册内容《复式折线统计图》的奥秘，引领我们共同探索数学之美，感受智慧之光。
第一节课是由腾龙小学的秦晓婷老师带来的研磨课。秦老师通过创设生动情景，让学生在轻松愉快的氛围中积极参与，激发了他们的学习兴趣和好奇心。她巧妙地将知识融入实际场景中，让学生在实践中感知、理解、掌握知识，培养了他们的观察力、创造力。
第二节课是来自利川市小学名师工作室的牟玺婵老师所执教的示范课，整个课堂精彩纷呈。牟老师课前准备充分，课堂设计精巧，运用多样化教学手段，有效培养了学生的数据分析观念、应用意识和模型思想。让学生学会了在实际情境中运用所学知识进行数据对比分析和预测，进一步提升了他们的数学素养和综合能力。
名师点评，把脉精准
接下来是来自利川市小学数学名师工作室的杨思超老师对两节课进行细致入微的点评。杨老师从新课标出发，聚焦核心素养，深入剖析了新课标下教材的精髓。并特别强调了课堂上老师要注意提问方式，关注学生，从课堂细节处提出宝贵建议。同时他盛赞了课堂中的精彩瞬间，鼓励教师们通过细致的反思和同行交流，不断优化教学技艺，以高质量的教学为学生的数学学习之路指明方向。
专题讲座，启迪新思
“智慧之光，启迪前行；师者领航，点亮教学之路。”市研培中心小学数学教研员朱培培老师，作为本次活动的专家引领者，将焦点精准地投向了核心素养与新课标的深度融合。她紧扣当前教学热点，深入解读了新课标在单元整体教学中的实际应用，以及核心素养在课堂实践中如何落地生根。朱老师巧妙地运用单元整体教学的鲜活案例，生动形象地阐述了“如何设计与实施基于结构化主题的小学数学单元整体教学”。她的讲座不仅具备理论的高度，更紧密地联系实际，使参会的老师们能够直观地感受到核心素养在新课标下的具体体现。
共话发展，未来可期
活动最后，腾龙小学赵正凤校长对本次名师送课活动进行了深刻总结。她以“感谢”、“感动”和“感悟”三个词为核心，回顾了活动的意义与收获。赵校长首先向研培中心的领导和名师工作室的名师们表达了由衷的感谢，赞赏他们的精彩授课；随后，她表示被老师们的敬业精神与热情所感动；最后，她感悟到实践出真知，强调不断试错、总结、反思的重要性。赵校长期望未来能有更多学习交流活动，助力我校数学教研实现长足发展。
教无涯，研不止，知之愈明 行之愈笃。我校全体数学教师正在积蓄力量，以研促教，砥砺前行。腾龙小学全体数学教师将以此为契机，继续深入学习和研究新课标理念，发挥教学观摩课的示范效应。采他山之石，纳百家之长。将在继承中发展，在实践中创新，"集众智、聚合力"，为腾小教育增添活力。
编辑：陈露露
审核：赵正凤
审签：张芙蓉