为了更好的落实立德树人根本任务，将德育工作落到实处，富源县第一中学德育处开展了学生思想教育学习班培训活动，每学年开展两期，每期四次。
富源县第一中学思想教育学习班主要针对高一学生采取每学期4次家校社会协同育人的方式对学生进行纪律教育、习惯教育、感恩教育、法治教育，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律之人。
按照富源县第一中学德育体系建设规划，2023年12月-2024年1月已顺利开展了2023-2024学年第一期学生思想教育学习班，2024年5月顺利开展了第二期。
思想教育学习班全程由纪委书记、德育室主任王睿老师主持。副校长、高一年级主任陆正刚老师，高一年级副主任张洪达老师，德育室副主任肖加选老师，刁娅林老师，黄毕老师，教务处副主任尹运松老师全程参加，高一年级学生代表共600余人参加培训。
第二期第一次培训：眼有星辰大海 理想照耀未来
第二期第一次培训由德育室刁娅林老师主讲。
刁老师从我们为什么读书？我们怎么读书？我的大学三个方面跟同学们分享自己的人生经验。
读书虽不是人生唯一的出路，但不读书会挡住我们很多出路。读书不一定能前程似锦，功成名就，但至少可以让我们出言有尺，嬉闹有度，说话有德，做事有余！
读好书，我们需培养好习惯，坚持一直学去，努力做一个自信的人，努力做一个自律的人。
“激情追梦不言苦，志若不移山可改”，愿所有2026届学子执笔为剑，不留遗憾，做最好的自己，扶摇直上九万里，2026年9月，我们大学见！
第二期第二次培训：文明礼仪 相互成就
第二期第二次培训由高一年级副主任张洪达老师主讲。
张老师从为什么要学礼仪？家庭礼仪、校园礼仪、优化校园环境四方面引导学生学传统礼仪，做文明学生，做一个懂礼的人！
为什么要学礼仪？
不学礼，无以立。文明礼仪不仅是个人素养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
家庭礼仪
张老师用礼仪小故事告诉同学们要尊敬长辈，爱护幼小。
校园礼仪
学校是我们生活、学习的主要地方。尊师重道礼仪、课堂礼仪、宿舍礼仪、同学交往礼仪都是我们的必修课。
优化校园环境
学礼仪，懂礼仪，做一名文明学生，才能更好的优化我们的校园环境。张老师从校园生活环境、学习环境、人际环境三方面诠释了如何创建美丽和谐校园。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
中国，是有着五千年历史的礼仪之邦，古有“孔融让梨“，今有“尊老爱幼” 。
文明的习惯，做的人多了，就成了一种风俗。希望大家在日后的日子里，文明礼貌，让礼仪之邦天下闻名！
第二期第三次培训：感恩相伴 温暖相随—家校共育 助力成长
第二期第三次培训由高一年级家委会主任陈文英主讲，代表所有家长与同学们见一面。
陈老师22年前毕业于富源县第一中学，现在儿子也在一中学习，所以陈老师以学姐和家长的双重身份来和同学们交流，现场掌声不断。
陈老师的讲座主题为感恩。
感恩祖国：有幸生于华夏；
感恩父母：含辛茹苦抚育；
感恩学校：无私培育成才；
感恩自己：做更好的自己。
感恩祖国的庇护，让我们生活在和平与繁荣之中。祝福祖国繁荣昌盛，国富民强，永远屹立于世界民族之林。同学们，让我们携手努力，为祖国的明天更加美好而奋斗！
陈老师用黄来女的故事、崔庆涛的故事告诉我们：在成长的道路上，我们离不开父母的陪伴与支持。感恩父母，是我们每个人应有的责任与幸福源。
面对生活的挑战和困境时，要铭记父母的恩情，用努力和成就回报他们，感恩父母是前行的动力。在这世间，父母的爱是最纯粹、最温暖的！
富源 一中优秀的教师团队，用智慧和爱心点亮了我们的求学之路。他们的无私奉献和悉心指导，让我们在学业和人生道路上取得了显著进步。
感谢一中，培育我们成才，让我们自信面对人生的各种挑战。
感恩自己是生活中不可或缺的一部分。只有懂得感恩自己，我们才能更好地展现自己的价值。让我们从现在开始，学会感恩自己，勇敢前行，永不放弃！
懂得感恩，就会真情永存；懂得感恩，就会真爱永存；懂得感恩，就会幸福常伴；懂得感恩，就会温暖相随。
让我们荡漾于这缕感恩的暖风中，感恩这个世界上的一切美好，让我们带着感恩之心，去追求更高更远的梦，成为更好的自己！
第二期第四次培训：法治教育—杜绝不良行为 远离违法犯罪
第二期第四次培训我们很荣幸邀请杜江警官给同学们进行法治教育。
杜警官从警多年，办案经验丰富。从犯罪和我们有什么关系？青少年常见的几种犯罪行为、我们要怎么做？三个方面给同学普及法律知识，以实际案例说法讲法，让同学们知法、懂法、用法。
同学们专心听讲，认真笔记，相信通过此次法治教育，定会在他们未来的成长路上警钟长鸣！我们的学生也定会知法守法，成为国之栋梁！
每一次学习都是一次精神和心灵上的洗礼，思想和行动的升华！
本期思想教育学习班培训圆满结束，所有参训学生都学有所获。思想是行动的源头，只有将思想转化为行动，才能创造出真正的成就。
学生接受思想洗礼，便有了更大的动力和内驱力，去迎接未来的挑战！
愿我们一中学子：
少年应有鸿鹄志，当骑骏马踏平川！
纵有狂风拔地起，我亦乘风破万里！