为全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，提高学生们发现美、感受美、创造美、欣赏美的能力，胜利小学在“六一”前夕举行了书画展，以此检验教师平时艺术课程的教学效果，也为学生搭建一个展示才华，追寻梦想的平台。
翰墨书香传雅韵
丹青溢彩描华章
世界上有一种文字，充满生命和魅力，那就是中国字。汉字藏在历史中，如诗如画；汉字躺在书画上，如痴如醉；为弘扬中华优秀传统文化，打造文化校园，我校在本学期成立了两个软笔书法班，由及延杰老师总负责，杨瑞芳、崔静、冯瑞梩、王慧娇、安淑芳为辅导老师，经过一学期的实践打磨，有了一定的进步。
书法进校园。一撇一捺都是故事，一笔一画都是成长，学习写字，虽然辛苦，但坚持很酷，收获很甜!没有奇迹，只有努力的轨迹!
每一幅作品都是学子们对艺术的热爱，个人才艺独特的展示，每一幅作品都是老师的挚爱。
五体书五育，翰墨润心田
童真画语映心间
创意无限画未来
2024年是甲辰龙年，加之青花瓷是中国的国瓷，美术课上学生利用纸盘、纸伞等媒介，以平面、立体等多种表现形式，装饰、设计成独具中国特色的古韵青花展台，最亮眼的莫过于我们的青花龙造型，在整个创作过程中学生深刻的感受到优秀传统文化的独特魅力，不仅能推进学生的文化自信自强，而且增强民族文化认同感，更能加强民族的凝聚力。
意境天成，画韵悠悠
第二展区我们看到的是五谷画，是由高年级学生以各类植物种子和五谷杂粮为媒介，通过粘、贴、拼、等手段表现了各种题材的图画。五谷画是一门传统民间工艺，让学生在创作中学习民间工艺的表现手法，锻炼的合作意识和耐力，提高了学生审美能力和创造力。
这个展区的作品是学生利用美术课堂和课后服务时间，将美术课本上学到的绘画技巧和自己对美的认识，用不同绘画方式和表现作品，展现出的作品丰富有趣。
每一幅作品都如同一扇窗，让我们得以窥见孩子们纯真的内心世界和无限的创造力。每一笔、每一线，都承载着他们对生活的热爱和对未来的憧憬。
这组作品借鉴了毕加索不断变化艺术手法，让学生对五官进行重组和夸张变形，用彩泥表现，从而提升学生的观察能力和五官造型能力。
团扇绘画是中国传统文化，以团扇为载体，学生用各种绘画工具进行扇面创作，最具代表是漆扇，古有云：书画同源，学生在用漆器工艺制作扇面，还加入传统的书法艺术，更加丰富了扇面的文化底蕴，展现了中国传统文化的瑰丽和精致。
在卷轴展区我们分为三个主题，第一组是“泥泥狗”，是学生借鉴淮阳泥泥狗的造型特点，以黑色卡纸为基调，青、白、红、黄、蓝五色彩泥为媒介，融入点线面元素，产生具有较强的视觉冲击效果。第二组是“机器人时代”，机器人作为现代科技的代表，低年级的学生用绘画的方式塑造科技形象，激发了学生的科技和艺术灵感。第三组是“波点南瓜”，点是最基本的绘画元素，借鉴了草间弥生的艺术特点，以彩泥利用点的变化，线面变化，体现南瓜的体积感和色彩感。
最后一个展区“彩虹的微笑 ”，以环保为基调，孩子们利用废弃的塑料瓶着彩虹各色，加以各种表情，表现了自己彩色的幸福的童年生活，也希望在国外饱受战争摧残，流离失所的儿童，也能重新露出彩虹般的微笑。
每一幅作品背后，都凝聚着师生的努力和汗水，每一次创作都是一次心灵的洗礼和成长的历程。感谢所有辛勤工作的老师们，是你们的无私奉献和默默付出，才有了这次展览的成功举办。
此次书画展，不仅丰富了师生校园文化生活，点燃了师生追求高雅艺术的热情，也拓宽了学生视野，促进了学生全面发展，在全校引起了强烈的反响。虽是一次短暂的展评，却让校园充满了传统文化的艺术气息，我校将以此次活动为契机，继续加强校园文化建设和管理，丰富活动载体，构建特色课程，坚持“五育并举”，促进学生德智体美劳全面发展！