心有目标明得失  行有力量方致远——海南琼中民族思源实验学校2024年全县中考第二次模拟考试质量分析会

微微一笑
创建于06-01
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        善总结者得其智,善分析者得其谋。为提升学校教育教学质量,及时总结分析九年级全县第二次模拟考试成绩,督促老师们围绕目标精准教学,进一步提高备考质量,5月30日晚上,海南琼中民族思源实验学校召开了九年级第二模拟考试质量分析会。本次会议由罗勇校长主持,县教培中心康文清主任、林觉君主任及罗勇校长、欧益通副校长和九年级全体教师参加了此次会议。

       罗勇校长首先介绍了我校在县九年级第二次模拟考试中的情况,指出我校今年中考备考面临的困难处境以及下一阶段的的努力方向。

       会议第一项议程:年级主任王小翠主任做二模考试分析动员

        第一、一模和二模成绩对比。

        第二、年级部采取的班主任入班听课、学科教师进班听课、学科组互助课堂、年级部三级领导加强巡查课堂、学科晨读晚练、加强学科作业检查,以及一模欧副校提出的各学科转变课堂模式,向考点看齐,向中考拿分的课改等措施是行之有效的,是正确的。

       第三、在接下来的27天里,我们要全力以赴,精心备课,以最饱满的热情和最专业的素养投入到教学工作中。我们要关注每一位学生的学习状态和心理变化,给予他们及时的指导和鼓励。我们要团结协作,共同研讨,分享教学经验和方法,为学生们提供最优质的教育资源。


 

       第四、同时我们要激发学生的同时我们要激发学生的斗志,让他们充满信心地迎接中考的挑战。我们要培养他们的坚韧精神和应试能力,帮助他们在考场上发挥出最佳水平。

       会议第二项议程:立足数据,精准分析

       欧益通副校长首先介绍了我校在县九年级第二次模拟考试中的情况,对比第一次模拟考试的情况,通过“四率一分”分析,明确总分和各科不足,结合生物地理的会考成绩及体育与健康的中考成绩,指出我校今年中考备考面临的困难处境。

       

        下一阶段备考建议:

        一、继续强化考点过关的同时,增加每节课检测或小测的次数,重在学生测(小张化的检测,每节课的量适当控制),重点在学生检测后教师批改并针对问题讲评。



        二、强化练习和检测的反复性,学生的问题不可能一劳永逸,要不间断的多次反复测,反复练才能学生解题困难。

       三、继续落实常规检查,每位科任教师每周五提交批改后检测,练习或针对性考点作业交教务处检查。

       四、继续要求班主任和各班科任老师协调好,齐心协力共同管理好每节课课堂纪律,保证课堂学生的学习效率,只要课堂有效率,成绩才能提高。

       五、开好厌学学生每周一次的思想动员恳谈会。

        六、落实学生每周每个学科(一天两个学科)的补差工作,重点在后生的得分点上下功夫。

        七、继续做好学生的保学工作。

       会议第三项议程:针对二模考试,进行表彰与颁奖

优秀班主任:模拟总成绩优异的班级

语文、数学、英语学科成绩突出的教师

物理、化学、政治、历史学科成绩突出的教师

       会议第四项议程:中考复习经验分享

     “集智共深耕,唯实常励新”。通过经验的分享交流,优化教学方法,为最后的备考冲刺找到适合学生的复习方法,实现学生能力的突破。

        优秀学科组——数学组做经验分享交流

        黄玉兰老师针对数学学科备考总结出几点:第一、整体有计划,步调统一。第一轮第二轮复习内容:考点专题复习。将中考试题中的选择题、填空题、计算题、解答题按知识点分类,每节课认真帮助学生夯实基础。

       二、阶段有检测,及时了解复习情况

我们的检测方法有:课前5分钟的小检测、根据学生学情整理的中考模拟测试题1、从往年中考试卷中整合的模拟试卷2、2024年中考模拟测试答题卡的使用、其他市县模拟测试题等等。形式多样,内容深度都有所尝试。同时我们的科任也经常利课间空余时间到班级里进行培优辅差。

       数学组下一阶段备考计划:

       为了学生能在中考有更稳步的提高,我们将继续保持紧凑的复习步调:(一)上好每一堂课,在课堂上查缺补漏,及时帮助学生夯实基础,为降低低分率严格把关;(二)继续强化考点知识,坚持每周至少两次过关测试,并在学生检测后认真批改并针对问题讲评;(三)科组教师之间班级学生的帮扶互助持续进行。

      学科优秀教师代表——王玉妃老师做经验分享交流

       第一:分析总结,改进方法

       针对一模出现的问题,及时调整教学节奏和教学方式;1.针对学生概念性知识点薄弱,基础题得分率低的情况,收集总结出一些可以进行背诵的材料和公式表发到学生手里,利用上课5分钟或者晚读的20分钟,让学生进行朗读和记忆。

       针对她所任教的两个实验班,王玉妃老师将两个实验班学生进行PK,将两个班里水平相当的学生放在一起PK,让他们产生危机感,记录每一次的测试成绩。对于普通班的学生,首先要做的就是树立信心,降低要求,先走出低分。

       会议第五项议程:各学科组签订第三阶段军令状

        会议第六项议程:县教培中心康文清主任发言

        县教培中心康文清主任发言:

第一、分析当前我校学生的现状;

第二、针对我校二模考试取得的成绩提出表扬;

第三、立足目标,严抓课堂纪律,提高课堂效率与有效性;

第四、重视复习课的效率和习题质量,做到讲练结合;

第五、加强对做题方法的规范指导;

第六、加强一层次班级的培优工作,夯实二层次班级知识基础。

        会议第七项议程:罗校长进行总结发言

       罗勇校长针对我校目前存在的问题做下一步中考备考工作要求。

1.统一备考思想,用心、耐心的辅导学生。

2.研究好学生得分点和失分点,让学生掌握解题方法。

3.任课老师抓课堂纪律,严禁学生课堂上睡觉。

3.培优,争取更多的学生考取高中。 

4.辅差,加强题型训练,降低低分率。

 5.包保责任人做好学生思想工作。

 6.班主任加强家校联系,抓人头,找个别学生谈话。做好控辍保学工作。

       分析明得失,反思提质量。老师们通过数据看进步、比差距,找问题、理思路,明策略、定方法,本次九年级模拟考试质量分析会总结了经验,凝聚了智慧。我校九年级全体教师将坚守教育初心,携手并进,在今年的中考中争取更好的成绩,共同谱写学校高质量发展的新篇章!

拍  摄:吉思绘

编  辑:吉思绘

审  核:王小翠

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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