强身健体篇
不求所有的日子都泛着光✨
只愿每一天都承载着健康💪
美好的一天从活力满满的早操开始！
班会课:进行了四防教育（防意外，防性侵，欺凌，防溺水）
本月的黑板报
英语篇
英语学习情况总结
一、学习内容
Unit 5 Whose dog is it?
Part A和Part B部分的内容
二、学习情况
第五单元学习的主题是寻找动物的主人，主要围绕 Whose dog is it?引出相应的内容。本单元是在学习过大量动词以及形容词性物主代词的基础上，学习物品所属及现在进行时的英语表达方式。其中物主代词的理解和运用难度较大。
三、存在的问题
1.部分学生对于“形代”和“名代”容易出现分辨错误的情况。
2.少数学生对现在进行时的结构和句型不熟悉。
四、学习建议
1.记忆时，可以采取成对记忆的方法，即先记形容词性物主代词，再记名词性物主代词，按单、复数形式顺序进行。这种方法既符合学生的认知规律，又让学生对两种物主代词前后对比，加深印象。
2.“有名则形，无名则名”的八字口诀需要牢牢记住并灵活运用。
3.多做填空练习，将含有两种物主代词的句子来回转换，熟能生巧。
4.现在进行时口诀：
主语在句首，be ( am is are )跟在后。 现在分词跟着走，其他成分不可丢。 表示动作正进行，句中now时间定。 一般疑问句，把be提句首，
否定句式也简单，be后只把not添。
💪💪🥳🥳
语文篇
语文学科
本周完成了第七单元18课《威尼斯的小艇》19课《牧场之国》20课《金字塔》
在课堂上，其中以任思晨，伍鸿帆，张钰琪，任子涵，陈景灿，郭晨宇，戴雨晨，廖任靓，易思寒等为主，上课思维活跃。同时，罗子涵，邓昕辰，谢开俊，谭兆霖等同学作业进步明显。
本周作业：1️⃣完成第一单元和二单元的字词练习试卷一张2️⃣完成17.18.19课的词语默写3️⃣完成21课的《杨氏之子》预习。
六一特辑
在六一儿童节来临之际，为了让孩子们度过一个充满欢乐和温馨的节日，我校特举办了一系列丰富多彩庆祝会。全小学的参与，营造出了浓厚的节日氛围。
收到礼物🎁的萌样
孩子们为自己的礼物🎁-包包配上了精心所作的画和祝福！快来欣赏吧
还有家委准备的美食哦！快乐一波接一波！
抽到大奖的幸运儿～
...结束语
六月的天是蓝的，六月的地是绿的；六月的风是柔的，六月的阳光是暖的；六月的花是香的，六月的歌是甜的；六月的孩子们是幸福快乐的，六一是孩子们的盛宴，是你们的天堂，激情奔放，心花怒放。
在这特殊的日子里，孩子们用自己的方式庆祝自己的节日，真正享受了一场完全属于自己的节日盛宴，给他们留下了满满的喜悦和收获，成为童年最美好的回忆。