猗猗翠绿夹通衢，重重袅袅罩鲤城。2024年5月31日，广东省新强师工程省级示范培训项目中小学骨干教师高端研修进入第五天。继一中、五中、外国语学校等泉州名校全方位沉浸式观摩学习后，今天的活动回归到住宿酒店10楼会议厅，主要是两场分享会，即上午的课例分享和下午的成长分享会。
当天上午8：30，主持人梁建群老师语言干脆利落，直奔教研分享的话题。
第一组郭浪老师轻步上台时，分享活动拉开了帷幕。郭老师以自己的学历案《壶口瀑布》为例，删繁就简，从游记散文三要素的教学要点切入，引导学生阅读文本、解读文本、挖掘文本，并结合初二学生对旅游、对拍摄等的兴趣，设置了“拍摄设计”的情景任务，契合语文新课标（九年义务教育2022版）的要求，激发了学生的学习兴趣。郭老师呈现出来的学生作业，独具匠心，是开拓学生思维的涓涓细流。
接着第二组的张日坚、第三组林海宏两位老师分别分享了《北冥有鱼》和《陋室铭》课例。两个课例都有文言字词的落实，有篇章内容的挖掘，还有课外知识点的延伸拓展。整个课例设计由浅入深，螺旋上升，真实地呈现了初中语文课堂教学的家常味，算得上是精致的家常课。
第四组唐玉怡老师分享的《品诗中理趣，悟人生智慧》立足教材内容，以课内诗《望岳》《过松原晨炊溪公店》为经，以拓展诗《泾溪》《冬夜读书示子聿八首》为纬，高效地实现诗歌的群文阅读教学，整个教学过程中有诗歌诵读，有方法点拨，更有别开生面古诗填空式，体现了新生代课堂的灵气和活力。
第五组是杨小燕老师的《中考作文备考策略——运用景物描写为中考作文升格》微讲座。杨老师以中考真题为切入点，从学情分析、经典解读、佳作分享、误文升格等多个维度呈现了一个资深教师的务实之举，把中考作文教学，临考作文升格的硬核科技诠释得恰到好处，赢得在座老师一片喝彩。
五个组的课例分享之后，同学们意犹未尽，接着又推举江门的陈玲老师为大家分享了《<蒹葭>秋水伊人，寻美之旅》，班长杨洁老师也不甘示弱，拿出一份妥妥的干货——《阿长与山海经》……这两位老师高超的文本解读能力，清晰的教学设计，实操性强的教学情境设计，让全场再续高潮。
台上同学们的深情分享，台下的“看客”们也在蠢蠢欲动，纷纷起立，表达自己的对该课例的一些看法……一直到中午11：40，分享会才渐入尾声。
下午是“专业成长经验”分享会，来自深圳翠园文锦中学的张旎旎老师，揭阳揭西阳夏华侨中学的李秋生老师，梅州丰顺县第一中学的谭牡霞老师和潮州潮安区枫溪镇中心学校的张勇利老师分别就自己的专业成长进行了分享，四位老师或激情澎湃，或云淡风轻，或娓娓而谈，或低调诙谐，赢得与会老师的阵阵热烈掌声。
下午5时，研修会第一期集体研学在班主任陈老师的深情叮嘱中完美闭幕。
南宋理学大家朱熹曾说泉州“此地古城佛国，满街都是圣人”。此次为期5天的泉州取经悟道，高级研修班的老师们纷纷表示：所识皆良友，所遇皆高人。教学是一个不断探索和修炼的过程，教无涯，研无尽。沐浴着世遗名城泉州的烟火，研修班全体同学将依依惜别，期待下期研修再聚首。
拍摄：何倩
撰稿：谢南林
编辑：林海宏
核对: 第6组全体成员
初审：陈苏梅
终审：姬凤霞