“双减”背景下的教与学的“减”“增”策略

黄少利
创建于2021-12-04
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2021年12月2日,微风吹拂着我们,暖暖的阳光洒在我们身上,怀着激动和期待的心情走入培训的课堂……

今天,王中意老师准备的这场精彩的讲座"双减″背景下教与学的"减″"增″策略,它让我们对教学又有了一个全新的认识与思索。

王老师一开场别具一格的教学方式让整堂讲座都在活跃的气氛中进行。5分钟的热身运动:搓手叩齿,捏耳眨眼,两手上举;抽牌发言游戏;“点灯人”“乔布斯”两个小视频的呈现,瞬间,所有学员都活跃了起来,这样的学习气氛和模式不正是我们所学习和追求的吗?

接着,王老师对"双减“与"双增"作了分析,引发学员对教学为何要一"减″一"增″进行思考与讨论。并对"教″"学″"引″"习″四个字提出疑问,促使学员们对教学的思考与自省,明白了教学中的教与学、引导与学习,四个部分是息息相关的。

"学校好,是因为你好!″

健康成长,返璞归真,不忘初心,稳步前进!

课程结束,脚步前行……

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