教育是是一门艺术，如何用巧妙的、迂回的、隐蔽的方式去解决教育孩子过程中那些敏感棘手的问题？本周寒亭区实验中学举办的家长学校围绕《教育的艺术》这个主题展开了学习和讨论。
通过学习家长们了解了最好的教育是不教而教，什么事情都要讲究度，过犹不及，要恰到好处，结合中庸之道，做到不偏不倚，调和折中。
苏联教育家马卡连柯认为，父母对子女虽然应该尽可能亲近一些，但也不宜过分亲近，亲近是应该的，保持距离也是应该的，不能对孩子亲近的连一点距离也没有了。在孩子的心目中，你们多少总要处在比较高一点的地位。——《马卡连柯全集》第4卷
家长要提高教育的艺术就要掌握好火候，不失度，分寸掌握得好，教育就成功，分寸掌握不好，教育就失败，要宽严得当。
教育应是最美的遇见，
它因爱而遇，因爱相聚。
它是学校与家庭的双向奔赴，
它是携手同心、共赴山海的通力合作，
它是同频共振、同舟共济的心照不宣。
只有以家庭为圆心、学校为半径，才能画出最美的圆，
只有以家庭为土壤、学校为雨露，才能培育出最茁壮的树！
