为推进教研方式改革，促进教育内涵发展，探索我县1+ N 区域教研模式，发挥集团核心校教研的示范、辐射、引领的作用，推动区域学校教研方式的变革，形成区域教研浓厚氛围，促进区域教学质量提升，助力教育高质量发展。于2024年5月 31日，红林学校、木棉学校、海尾中学、矿区学校、石碌镇学校、民族中学、乌烈学校等七所学校联合开展以"聚焦学科核心素养，提高课堂教学质量"为主题的教研活动。
整个活动分为六个环节：开幕式、同课异构课例展示、研训中心教研员李晖主任点评、专家讲座、教研总结、颁奖活动。
一、开幕式
开幕式由我县研训中心张兴虎主任发表重要讲话。张兴虎主任表明开始制定昌江县1+N联片区域教研活动实施方案其目的就是为了所有的学科教师，特别是那些薄弱学校，小的教学点的老师们提供一个教学研究交流的机会。同时，张主任认为校长的关注和重视，是此次活动能够高质量发展的前提和条件。最后张主任强调并要求我们教师要落实核心素养，培养合格的建设者和接班人。
二、同课异构课例展示
参与同课异购的三位老师通过深入研究教材，精心准备，以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验，呈现了三节各具特色、精彩纷呈的课堂。
认真聆听，收获所记
三、研训中心教研员李晖老师点评
首先李晖老师让三位授课教师对自己的教学设计和效果进行了评价。何小霞老师注重培养学生的自主探究能力；沈家芳老师讲解有条理，注重知识的讲练结合，朱小会老师的练习设计对学生思考和展示提供了充足时间。每一节课都各有特色，但还是有些美中不足待我们再次学习和改进。李晖教研员对以上三位老师都给予努力方面的肯定，并提出他个人的宝贵建议，建议老师们在学生自主探究方面要有积极尝试，要注意时间分配突出教学的重难点，写作课切勿上成词汇教学课，并提出让学生更好更多的展示自己所学所获的作品。
四、专家讲座
骨干教师英语名师工作室林秋主任为本次活动分享了主题为《新课标背景下的初中英语泛读指导》讲座，精彩的讲座使听课的教师学有所获，为今后培养学生在阅读方面做了很好的指引。相信通过大家的共同努力，初中英语教学将更加高效。
五、教研总结
由木棉学校教研室主任羊经才老师对此次活动进行了总结，对授课老师的辛勤付出给予肯定，夸赞他们准备充分。对前来参加此次教研活动的老师表示感谢和希望下次继续有更好的合作，为昌江教育献计献策。
六、颁奖仪式
最后由此次协办活动红林学校校长李世乐、研训中心教研员李晖老师给今天上同课异构的老师颁发奖状。
此次活动通过同课异构教学展示、教研员李晖老师点评、专家讲座等方式，旨在研讨基于学科核心素养的教育教学方法，推进校际间交流，提升学校教育教学质量及教科研水平，更好服务我县教育教学工作，进一步推动各学校可持续发展。
图片来源: 第二片区初中英语教师
编辑: 吴增丽
审核: 王霞