宝日希勒小学五年一班——“帮助孩子适应不同老师”家长读书活动

施宇鹏
创建于05-31
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   在我们的人生旅程中,我们会不断遇到新的环境、新的老师和新的朋友。大多数时候,适应这些变化是我们成长的必经之路。亲爱的家长们,宝日希勒小学于2024年5月31日下午开展了家长到校读书活动,我们一起学习《家庭教育》之帮助孩子适应不同老师。首先与孩子进行深入的沟通,帮助他们学会适应这位新老师。在孩子面前多多称赞老师的认真负责,让他们明白适应新环境是成长的重要一环。多与老师沟通如果担心孩子不适应老师的教学方式或其他方面,可以先与老师进行沟通,但请务必注意措辞。

  新老师,带来新鲜感,孩子会更积极表现自己。每个老师都有自己的特长和优势。不同的老师带给孩子不同的感受、不同的知识视野和思维习惯。

   当作孩子成长的邀请:让孩子经历一次分离,一次变化。有些家长认为“换老师”意味着分离。分离对孩子来说会产生痛苦。其实,孩子成长的每个年龄阶段都需要经历分离,不管是长期的还是短暂的。适当经历分离,经历分离会带来的冲击和不适,从不适应到逐渐适应的过程中,孩子慢慢长大成熟起来。所以新学期换老师,家长不必过分焦虑,接触不同的老师也能成为孩子心理成长的契机。

  新老师往往更有激情,更有耐心,更加用心,更负责任。老师们最不愿意做的一件事情就是接手其他老师的班,他们比家长更担心、更害怕、更恐惧,他们的压力真的很大。他们也怕孩子不认可自己,他们更怕家长不认可自己。所以他们会特别尽心尽力的去准备一切迎接这个挑战。

   家长如何帮助孩子适应新老师?

1 引导孩子客观看待新老师:孩子看待问题往往是单方面的,没有多角度去发现,家长要引导孩子客观看待老师,而不是仅凭自己一时的喜好。当孩子对新老师有诸多挑剔时,家长应该引导她多去看新老师的可取之处。

2 鼓励孩子和同伴好友交流自己的感受:平时鼓励孩子多和同班的好朋友聊一聊感受,听一听别人对新老师的感受和评价,获得同龄人的反馈和支持,从而修正自己对新老师的印象。

3 多观察,了解孩子的情绪:面对新换的老师,孩子难免需要一段适应期,在这个阶段,家长要仔细观察孩子的情绪变换,增加亲子沟通,舒缓孩子与旧老师分离的伤感情绪。

4 保持和新老师的密切沟通:保持和老师的密切沟通,双方才能合力,更好地帮到孩子,尤其是面对不熟悉的新老师,良好的沟通不仅能够拉近家长和老师的距离,还有助于及时了解孩子适应的情况。

5 引导、鼓励孩子发现新老师的优点:家长要把注意力从“给孩子选择怎样的老师”,转移到“怎样引导孩子喜欢老师”,要善于发现教师的长处,鼓励孩子向其学习。让一个孩子由衷地喜爱自己的老师,从而激发他的学习兴趣和动力,更能促进孩子的发展。



分享心得

  面对学校换老师,家长不必如临大敌,更不要把焦虑传递给孩子。要相信学校会做好相应的安排,更要相信孩子的适应能力。共同成长让我们一起努力,帮助孩子更好地适应新环境,与新老师共同成长。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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