激情夏日，“英”我精彩，秀出你我。为落实“双减”政策要求，激发学生学习英语的兴趣，营造良好的英语学习氛围，丰富校园文化生活，为学生提供展示自我的舞台。5月的最后一周，我校英语组老师组织开展了英语学科周系列活动。
本次英语学科周活动的内容共有英语单词大比拼、课本情景剧表演、英语趣配音、句子赛赛赛等四个部分，同学们踊跃报名，积极参与。
单词大比拼
万丈高楼平地起，单词是英语学习的基础，是学好英语的重要途径。为此，三、四年级开展了单词竞赛活动“比比谁的速度快”，五、六年级开展了英语单词听写大赛活动。同学认真准备，积极参与，取得了优异的成绩。
课本情景剧表演
课本情景剧在小学英语教学中担当着非常重要的角色。课本情景剧不仅提高了学生的语言表达能力，培养了学生的团队合作意识，促进了学生对英语文化的了解，还增强了学生的学习兴趣。瞧！同学们个个摩拳擦掌，热情高涨，在紧张、活泼的氛围中完成了自己最棒的表演。
英语趣配音
英语配音可以提高学生的口语表达能力，增强学生的英语语感，丰富学生们的词汇和表达方式，增强学生们学习英语的自信心。五年级同学经过认真的练习准备，在活动中表现得非常精彩。
句子赛赛赛
三、四年级同学开展的句子赛赛赛活动，以游戏“谁是牌王”的形式开展，考验孩子们朗读的能力，同学们在快乐、紧张的氛围中大声说英语，感受英语语言的魅力。
本次英语学科周活动的举行，极大地激发了孩子们学习英语的兴趣和积极性，丰富了孩子们的校园文化生活。大家从轻松愉快的活动中感受英语、应用英语、体会学习英语的快乐，也让学生们在活动中找回自信，增强了面对困难和挑战的勇气和毅力！今后我们将继续开展丰富多彩的英语教学活动，探索英语学科教学特色，不断提高学生的英语核心素养。
编辑：王维霞
图片：各英语老师
审核：豆先进