为进一步贯彻落实立德树人根本任务，推进学校持续深入抓实抓好师生养成教育，落实"教育就是培养良好习惯"教育理念，促进教育教学质量提升，推动学校内涵品质发展，为学生终生发展奠定坚实基础。因为孩子，我们相识相聚；因为坦诚，我们充满信任；因为目标，我们携手同行。携手是最美好的共育，共育是最有效的教育。带着爱与责任，进一步加强家校联系，构建家校合作教育模式，让家长更好地了解学校日常教育教学管理，学生在校学习及生活情况，广泛听取家长对学校教育教学的意见和建议。5月31日，环城小学开展家长开放日活动。学校以活动为契机，规范、落实、解决养成教育存在的问题，进一步探寻落实养成教育的新策略，促进教学质量的稳步提高。
学校领导和教师十分重视这次的家长开放日，都在精心准备着各项工作。
家长开放日定于上午8点开始，但七点就有许多家长陆续进入校园。有的家长在会前就和老师沟通交流孩子的情况，有的家长静静坐在孩子的位置上等待，此时，他们仿佛也成了一名学生。
各班班主任就孩子的行为习惯、学习习惯、品质发展等进行了反馈与沟通，针对孩子们的具体情况提出了建议。每个孩子都是潜力股，点燃正能量，共育英才！
每个班级里座无虚席，一切为了孩子，为了孩子的一切！家长们认真听着讲话，用心去理解，去感受。
一抹华夏红，万千爱国情。雨丝飘洒，伴着嘹亮的国歌、 全体师生在教室里肃立敬礼。举行室内升旗仪式。孩子们带着无限期待和自豪，眼中藏着星光，肩上扛着梦想，心里憧憬着未来。
庄严而肃静的氛围弥漫在空气中。仪式对于孩子们来说不仅仅是一面国旗冉冉升起，更是对祖国深沉爱意的象征，是心中那份对国家的无限忠诚和崇高敬意的体现。
如约而至 ，美好相遇。沐夏日雨丝，赴一场教育的盛约。家长们带着爱与期盼如约而至，走进课堂，倾听心声；走近孩子，关注教育。此次家长开放日，拉近了学校与家长间的距离，更新了家长们的教育观念，融洽了教师与家长们的关系，对学校和孩子们的发展起到了良好的促进作用。相信，环城小学的教育在家长们的配合下，在学校老师的共同努力下，一定会蒸蒸日上！
走近孩子，关注教育。
走近课堂，见证进步。
家长们走进教育教学的主阵地﹣﹣课堂，沉浸式地体验孩子们在校的学习生活。各班主任以学校的一日常规、课堂常规、班级规章、校园安全等为本次开放日主题，让家长更直接体会到学校的办学理念与教学质量。
安全应急演练如期进行！
红领巾是红旗的一角
是无数革命先烈用鲜血染成的要像爱护眼睛一样爱护它入队，对你来说，是获得肯定，是努力付出有了结
入队，意味着你有了新的守护。你知道红领巾为何如此鲜艳吗？因为它是红旗的一角，是无数革命先烈用鲜血染成的。我们要像爱护眼睛一样爱护它。
入队，意味着你有了新的追求。要勤奋好学、关心集体、热爱劳动、举止文雅、礼貌待人，在这些习惯养成的过程中，你会发现，一个集体一同奋进、与人友善交往，所带来的满足和快乐是玩具和美食无法比拟的。
美术兴趣社团，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。我校开设的中国画、装饰画、版画、综合美术、毛笔书法等兴趣活动，为一部分有特长爱好的学生提供一个展示个性才艺的机会和空间，使他们的一技之长得到充分的发挥和展示，以点带面，促进全校的美术活动。进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。同时让学生在创作活动中体验多种美术创作过程。
音乐教育是人类社会文化的重要组成部分，也是儿童教育不可或缺的一部分。对于儿童来说，音乐更是他们生活中的调味剂，可以陶冶他们的性格和情感！
乐器的练习和吹奏都是一种'生动的动态系统'，始终要求听觉的专注、十个手指各自独立前提下的灵敏积极活动，双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑的左右半球的技能获得同等发展并增进互相协调能力。无数事例证实，学习乐器的孩子，在理解能力，接受能力，想象力和创造性思维能力等方面，都显著高于一般孩子。
古人将"琴棋书画"定为必课，"琴"首当其冲，所以，懂音乐、会弹琴，更能增加孩子的一份灵气！著名教育家苏霍姆林斯基说："音乐教育的主要目的不是培养音乐家，而是培养人。"学习 古琴的意义不仅是学会弹奏技巧，更重要的是培养孩子的耐力、毅力和吃苦精神，培养孩子做事严谨、认真、完美的作风，培养孩子追求进取、向上的精神，全面提高孩子的素质。
音乐教育是人类社会文化的重要组成部分，也是儿童教育不可或缺的一部分。对于儿童来说，音乐更是他们生活中的调味剂，可以陶冶他们的性格和情感！
时代更替，唯有古琴不变
古琴﹣﹣国乐精粹
在传统文化中，"琴棋书画"是文人雅士的修身之道，而古琴更是其中的瑰宝。古琴历史悠久，融合了数千年智慧结晶＊，是我国最古老的弹拨乐器
古琴的声音是非常独特的，一般人听琴乐能感到古琴的安静悠远。"静"可以说是琴音的最大特点，琴音也被称为“太古之音”、“天地之音”。这里的"静"还有两层意义，一是抚琴需要安静的环境，二是抚琴更需安静的心境。
它音色纯净幽雅，有散音、泛音、走手音三种音。散音古朴稳重，泛音明亮如珍珠，走手音则如人声低语，感人至深！
美丽的花朵迎着朝阳成长，稚嫩的双手舞动着音符之门！音乐是快乐的钥，舞蹈是芝麻开门的魔法！
每个孩子心里都有一颗音乐的种子，一起用音乐的方式去表现和创造美吧！在真善美的世界里，温暖自己，绽放自己！
音乐是一种快乐，是一种智慧的启示，个孩子心里都有一颗音乐的种子。
语言到不了的地方，文字可以。灵魂到不了的地方，音乐可以。音乐教育不是个别的，而是让每一个孩子都拥有感受和表达的机会。
用音乐和律动，编织童年畅想曲！愿我们的小朋友们天天开心，想唱就唱！
科学是人类智慧的结晶，科学是人类文明的象征。为培养学生的创新意识和实践能力，让学生体验到科学的魅力，我们开展的各类科技活动，营造了浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围，让学生在活动中"学会生存"、"学会创造"，促进少年儿童科学素养的提高，为建设创新型国家出力。以培养少年儿童科学创新精神和科技实践能力为目标，全面贯彻落实课改"以学生发展为本，培养学生创造性和创新能力"的理念。通过开展科学实验、创客等社团活动，努力加强对少年儿童进行科技教育和能力培养，不断提高学生的科学素养。
好奇心是最好的老师！科学是探索未知的航船！即使是最普通的物品也能带来意想不到的惊喜！实验中的小发现，
让大家的心一起沸腾！观察、假设、实验、结论。每一步都更能激发对科学的热情！
用科学的眼光看世界，
每一处都有不为人知的秘密！
劳动是一种锻炼，
劳动是一种美德，
劳动是一种修养。
寓教于乐，育才于勤，
一个人只有树立正确的劳动观，
才能真正了解劳动的本质与价值，
才能更好的崇尚与践行社会责任，
劳动润物无声、启迪心灵！
我们每位足球小运动员一路勇往直前，让我们看到了少年的脚步！速度！活力！活动中勇于迎接自我，挑战自我，执着、自信的精神在孩子们身上尽情体现，孩子们表现棒棒的！
从健身体育出发，全面提高学生的身体素质及自我锻炼的意识。根据学生生理和心理特点，为学生提供自主学习活动的空间，改变原有的教学模式，以教师为主导，学生为主体，充分发挥学生主观能动性，挖掘学生内在潜力，尊重每个学生的个体差异，满足学生的不同需求，培养学生创新意识。通过多种教学方式，培养学生自学、自练、互评能力，在愉悦的气氛中完成任务。
花样跳绳是深受小学生喜爱的体育教材内容，经常进行跳绳，对于促进运动器官的发育和内脏机能的发展有重要的作用，尤其能够对发展弹跳力和提高灵敏、协调、速度、耐力等身体素质具有显着的效果。结合新课程标准的理念，根据小学生学生身心特点，将跳绳教材游戏化，培养学生练习的积极性，针对学生的个体差异，采用分层次教学的方法，满足学生们的不同需求，确保每个学生都受益，通过游戏提高团结、协作、竞争以及群体意识和集体荣誉感，使学生得到全面的发展，在学习中体会快乐，在运动中体验成功的同时培养学生的终身体育意识。
劳动，是世界的动力，是进步的源泉。劳动实践课的开设，目的是让孩子们明白：无论是在学校辛勤耕耘的教师们，还是在社会各行各业默默奉献的劳动者们，他们都是这个社会的脊梁，是推动社会进步的重要力量。
同时，我们也要鼓励全体同学们积极参与劳动，体验劳动的乐趣和意义。无论是在学校的活动中，还是在家庭生活中，我们都要珍惜劳动的机会、锻炼自己的劳动技能、培养劳动精神。
让我们以积极的态度和满腔的热情投身到劳动中去，用自己的双手创造幸福。
家校携手同商育人大计，师生齐心共谱杏坛华章。
春去暑来，时节更迭；夏日炎炎，研风习习。
"双向奔赴谱美篇，共育花开助成长"。匆匆半日，充实而有序的"家长开放日"系列活动让家长们更立体、更客观、更全面地了解了孩子们的在校情况，这是一次爱的陪伴，更是一次心灵的沟通。"水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击乃生灵光。"我们相信只要家校之间多密切交流，凝聚成教育的合力，就能够真正促进孩子们茁壮成长。 环城小学正走在"为每个孩子的幸福人生奠基"的路上！
最美的声音
是师生同频的回响
最好的告白
是家校共育的互动
最美的遇见
关乎孩子
更关乎家校之间
步调一致
共育花开