为了进一步提高工作效率，冀英一小数学组倡导老师们在工作中要敏于观察、勤于思考、善于总结，勇于创新。因此五、六月份的教研活动以分析、总结、分享为主。
一、阶段性知识梳理分析会。
老师们分别从学生出错的原因、改进的措施、目前学生层面和老师层面存在的问题，以及今后努力的方向等几个方面进行了详细的分析。相信在接下来的教学中，在如何更好地落实“减负提质”方面大家找到了更明确的方向。
二、为了落实“减负提质”，我们开展了主题为《落实“双减”政策 优化作业设计》的作业评比活动。
5月16日公布评比活动方案，数学老师全员参加，抽签选题。
5月21日征集参评作品。老师们利用将近一周时间积极准备，按时上交了作品。
5月23日，全体数学老师齐聚一堂，分学段背靠背对所有作品进行了打分评比。
最后中年级组评出一等奖3人，二等奖3人，三等奖5人。高年级组评出一等奖3人，二等奖2人，三等奖3人。
我们在工作中，不能只顾埋头前行，还要抬头看路，更要适时地停下来反思修剪自己。孔子说过：“学而不思则罔，思而不学则殆。”只有勤于思考，才能助力成长，愿成长的路上有你，有我！