为贯彻落实国家“双减”政策要求，全面提升教学质量，切实提高学生综合素养，正确发挥评价在教学中的导向和激励作用，根据海港教研室的安排，我校在12月21日开展了学科素养主题活动，所涉及学科包括数学、语文、英语、科学。教研室各位领导也到我校指导工作，并提出了宝贵意见。
“语”你同行
我校一直重视学生书写的规范性，日常教学中时刻强调“三个一”，好习惯的养成对孩子的成长进步有着重要的作用，此次活动要求学生除了书写正确之外，还要求学生书写规范，美观，这也是评定等级的一个重要标准。
识字量对于低年级小学生来说很重要，这也为他们以后学习语文打下好的基础，这次活动，一二年级在听写生字之后又进行了“快乐识字吧”一环节，旨在督促孩子们爱上识字，爱上语文。
数学小达人
计算能力不可小觑，能力的提高在于平时的练习积累，我校老师精心设计选择试题，从口算、竖式、简算、方程等方面进行了测评。
一二年级以游戏闯关形式进行了“我是小小神算手”和“计算小驿站”两个关卡，通过这样的方式调动了学生的兴趣，在快乐中学习成长是一件多么幸福的事情！
诗传古韵
一二年级进行了“踩石过河”和“看图猜诗”，看！他们多开心啊！
动情的朗诵＋上优美的动作＝古诗的韵味美！
九宫格的形式学生们跃跃欲试，情绪高涨！
两两PK的形式燃起了内心的斗志，古诗的诵读成了他们获胜的法宝！
动情的朗诵加深了对古诗意蕴的理解。
Show The Best
英语课本剧展示了孩子们的风采，提高了学习英语的乐趣，让孩子们在表演中练习了口语，也更加爱英语，变得自信起来！
单词的书写检查了孩子们的积累
小科学 大探索
每个孩子都有探索的欲望，在科学实验的过程中，他们爱探索、爱思考，通过动手操作得出了结论，验证了结论，获得了成功的喜悦。
硕果累累
这些称号的获得是孩子们努力拼搏的硕果，看到他们洋溢的笑容，我们作为教育工作者也收获着我们的快乐！你们快乐，我们就快乐！
本次活动，既是对孩子们综合素质的一次大检阅；也是我校做真教育，落实“双减”政策的有力举措；更是我们探索教学评价改革的有效尝试。让孩子们在丰富多彩的测评活动中体验学习的快乐，获得成就感，彰显自我风采！