信息技术巧融合,智慧教研共成长
——2024年浏阳市小学体育教师学科素养提升培训(五)

美友74490081
创建于2024-05-31
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信息技术与学科的融合是教育信息化的一个重要方向,它旨在将信息技术与各学科教学紧密结合,以提高教学效果和学生的学习体验。

   培训动态

今日活动是由沙溪学校李阳老师,马战完小钟艳老师,龙墈小学的蔺凡老师和排山完小的刘冠英老师的精彩分享开始。

随着信息技术不断发展,信息技术已经运用到了各个领域,信息技术与体育教学完美融合在浏阳市已经生根发芽了,雅礼浏阳市二中刘俊老师就是信息技术与体育教育教学完美融合的领路人。5月31日上午,刘俊老师详细介绍了数字素养提升:“体”骇数字素养之道,“育”学科融合创新路。刘老师的课程分享刷新了每一位体育教师的认识。


培训剪影

       上午的培训会上,刘老师从课前游戏、自我介绍视频展示和案例展示等方面体现出信息化技术在体育课上的运用,信息化技术可以激发学生兴趣,提高学生注意力,方便学生多维度观察技术动作细节。

      刘俊老师从微课的基本内涵与特点、微课录制的前期准备、多类型微课制作与实践等多方面做了详细的讲解。刘俊老师强调在教学活动中应该把时间交还给学生,高效的课堂教学应该是教师精讲学生多练,学生更多的参与。

刘老师的《“基础教育精品课”九法酿制》分“录课前准备”“录制中细节”“录制后剪辑”三个阶段,从看、学、定、写、细、制、拍、录、剪九个方面,向团队成员传授了宝贵的精品课参赛经验。并鼓励大家要以比赛为契机,切实提高自己的教育教学能力和综合素养。

       下午的课程由教科所吴勇教研员对《体育与健康课程标准》进行了深度的解析,围绕指导思想、课程性质、基本理念以及课程目标这四个全新的变化层面,为老师们展开了细致入微且深入浅出的讲解,使得老师们对新课标有了更为深刻且透彻的领悟,从中获益匪浅,收获颇丰。

学思感悟

在未来,体育课程数字化将会走进更多的学校,我们要抓住机遇,以智能技术为引领,实现数字信息与体育教学相融合,拓展新时代学校体育创新路径,让体育课堂教学变得更高效,更有趣。

风采展示

一起来看看体育老师对节奏感的把握吧

00:28

                 结业典礼

       在结业典礼上,班主任黄程老师对整个培训过程进行了深入的总结回顾。他感慨万分地表示,每一位学员都展现出了极高的学习热情和专注度,对参培老师的表现给予了高度评价,并鼓励继续保持这种精神,为实现体育梦想不懈追求。

       

        经过严格的考核评价,本次培训共评选出12位优秀学员,黄程老师亲自为优秀学员颁发了荣誉证书,并向他们表示热烈的祝贺。每位参培老师都通过考核拿到了结业证书,脸上洋溢着自豪和喜悦的笑容,纷纷表示,这次培训让他们受益匪浅,不仅学到了专业知识和技能,更重要的是培养了团队协作能力和竞争意识。将珍惜这段难忘的学习经历,把所学到的知识和技能应用到未来的工作中,为实现体育梦想努力拼搏。

     本次小学体育学科素养提升培训班的顺利结业,不仅为老师们提供了一个宝贵的学习机会,也为体育事业的发展注入了新的活力和动力。我们期待在未来能够取得更加辉煌的成就,为实现体育梦想书写更加精彩的篇章。

图片:罗冬莎 

                  文字:王  金  徐  方   祝先锋

编辑:刘   娟

 出品:第二组

一审:毛先亮

二审:罗冬莎

三审:黄    程

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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