滨江首府幼儿园大二班5月份精彩内容回顾
🌈滨江首府幼儿园
大班 八大能力
关卡43 杯弓蛇影
活动目标：
1.能够认真倾听故事，根据故事的发展顺序将图片排序，提升听觉注意力和听觉系列化。
2.能够边听故事边思考，并回答相应的问题。
3. 能按照画面提示完整清晰的讲述故事提升语言表达能力。
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大班 八大能力
关卡44 小侦探大发现
活动目标：
1.能看图描述物品，提升观察能力和表述能力。
2.对看图讲话感兴趣。
3. 提升视转言语的能力。
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大班 八大能力
关卡47 乘坐地铁
活动目标：
1.了解乘坐地铁的相关知识和应该遵守的规则。
2.认识地铁线路图，知道换乘地铁的路径，感知地铁给人们带来便利。
3. 发展独立思考、解决问题的能力，锻炼思维灵活性。
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大班 八大能力
关卡48 请把他们找出来
活动目标：
1.能够认真观察画面，并快速的搜索出需要的信息。
2.能够在图片中辨别出数字，发展视觉辨别能力。
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大班 八大能力
关卡49 认识立体图形
活动目标：
1.初步认识立体图形。
2.了解立体图形的基本特征。
3. 提升图形建构能力。
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大班 八大能力
关卡51 找五角星
活动目标：
1.能在较复杂的背景中找到指定的图形，锻炼图形背景辨别能力。
2.提升观察力，培养耐心、细心的学习本质。
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大班 八大能力
关卡52 听一听 讲一讲
活动目标：
1.养成认真倾听的习惯，提升听觉记忆力和听觉系统化能力。
2.能够边听故事边思考，并能回答相应的问题。
3. 能根据故事将图片排序，并按顺序讲述故事。
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大班 八大能力
关卡54 不许说出是什么
活动目标：
1.能对图画进行细致的观察。
2.能用较完整的语言描述事物的主要特征，提升视转言语的能力。
3. 丰富词汇量，提升口语表达能力。
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大班 八大能力
关卡56 我的手会说话
活动目标：
1.理解常见的手语及其表达的含义。
2.能用基本的手势表达意思。
3. 学会用简单的体态语言。
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大班 八大能力
关卡57遵守规则我最棒
活动目标：
1.有规则意识，提高自我约束的能力。
2.能够自觉遵守规则。
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大班 八大能力
关卡 59 神奇的图形
活动目标：
1.提升细致观察的能力。
2.能根据口令进行涂色，提高听转视动的能力。
3. 能进行仿画和看图拼摆，提升视转动作的能力。
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大班 八大能力
关卡61 看我像数字几
活动目标：
1.尝试用动作表示图片的内容，能猜出动作表示的含义。
2.提升视转言语或动作和动转视听的能力。
3. 乐于与他人配合游戏。
实验材料：玻璃杯、纸
①、往玻璃杯中倒满凉水，确保水面略高于杯口。
②、将白纸盖住杯口，井让水充分浸湿纸片，避免杯口与纸片之间有空隙。
③、一手轻压纸片，一手拿着杯子，并将杯口朝下倒立，观察纸片的情况。
科学原理：由于纸片受到水的表面张力影响，与杯口紧密接触完全闭合起来，并对纸片形成一定的向上拉力，此时杯内的压强小于杯外，大气压强与水的拉力形成一一个合力，抵消了杯内水的重力及纸片自身重力，纸片受力平衡，自然就把水挡在杯子里不会漏下来。
实验材料：大米、漏斗、筷子、塑料瓶
①、借助漏斗往瓶中倒入大米，并倒满到瓶口。
②、然后将筷子插入米中，尽可能插深一点，方向尽量竖直，摇晃瓶子，将大米压实。
③、筷子成功提起了一瓶子的大米（如果第2步骤做对了还是不能将瓶子提起，说明大米压的不够实验，请重复第2步骤）
科学原理：本次试验运用到静摩擦力的原理，当筷子插入米中后，筷子表面与米产生静摩擦力，米与瓶壁之间也有静摩擦力。而被压实的大米对筷子和瓶壁产生了很大的压力，这个压力让静摩擦力变得很大，于是我们便可以用筷子轻松地把整瓶大米提起来。
实验材料：量杯、搅拌棒、白糖、洗洁精、水、吸管
实验步骤：
①、用量杯量取40毫升清水、20毫升白糖、20毫升洗洁精。
②、将清水倒入白糖中并搅拌均匀。将搅拌好的糖水倒入洗洁精中，再次搅拌均匀，泡泡水就做好啦。
③、取一根吸管，一头端放入泡泡水中，并在另一端吹气，好多泡泡呀。
科学原理：泡泡是由于水的表面张力而形成的。通常水分子间的相互吸引力比水分子与空气之间的吸引力强，这些水分子就像被黏在一起一样，但如果水分子之间过度黏合在一起，泡泡就不易形成了。洗洁精和白糖“打破”了水的这种表面张力，它把表面张力降低到只有通常状况下的1/3，而这正是吹泡泡所需的最佳张力。
实验材料：吸管、纸巾、毛衣
①、取一张纸巾，撕成一片片碎纸屑撒在桌面。
②、将吸管放入毛衣中来回摩擦20次左右后，靠近桌面的碎纸屑，观察现象。
科学原理
当毛衣摩擦吸管时，就给吸管增加了额外的负电荷。当带有静电的吸管靠近，不带静电的纸巾时，没有静电的物体就会集聚与带电物体所携带电荷相反极性的电荷，由于异性电荷互相吸引，就会表现出“静电吸附”现象。