教无“涯”,研无“尽”——赣州市章贡区2024年初中化学第三次教学行动周活动

May
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        为深入贯彻落实新课标要求,提高课堂教学的有效性,助推教师的专业成长,达到“以教促研,以研促教,教研相长”的目的。5月30日下午,章贡区2024年初中化学第三次教学行动周活动在赣州市水西中学顺利举行 。


整个活动分为四个环节:党员教师送教下乡、评课、微讲座、教研总结。

环节一  党员教师送教下乡

第一节课是由赣州市第七中学的党员教师马彩红老师展示的《探秘高原制氧》。马老师以去拉萨旅游为情境,由选择制氧剂、选择装置、拆解制氧机、控制吸氧流量四大任务构成的项目式学习,整节课过渡自然。由实验室制氧过渡到生活制氧,整个环节讲解清晰流畅。对于多功能瓶收集气体为什么有些气体长管进,有些短管进的问题,让学生通过实验观察长进短出、短进长出的区别,这一创新实验给学生体验到了化学的乐趣,加深对知识的理解下记忆。实验过程中还让学生动手拆解制氧机,让学生直观感受到了制氧机的工作原理。之后还通过链接中考进行巩固,逐步扩充到一般情况,并引导学生实际应用。整个过程中老师教态自然,对学生具有亲和力,授课自然流畅,课堂中学生参与度高,课堂活动生动有趣。

环节二  评课

在评课过程中,章贡区初中化学教研员王文虎从教师的教学,学生学习,教师评价三个方面,给予马老师高度评价,体现了新课标教学评一体化的理念。

环节三  微讲座

        第一个讲座是由章贡中学的余立兵老师带来的《2024年江西省初中学考化学图像题分析及复习策略》。余老师首先介绍了化学学科中图像题的重要性,之后从坐标图像、溶解度曲线、解题策略三个方面进行了分析,余老师用简单的语言为我们分析了图像题,让我们受益匪浅。

        第二个微讲座是由水西中学黄桂兰老师带来的《2023年国培分享交流》。黄老师从培训模式、所见所闻、学习心得、反思总结四个方面,给我们全区初中化学老师分享了培训收获,其中分享的优秀课例《燃烧与灭火》、《水的净化—从源头到龙头》让我们收获很多。

环节四  教研总结

最后,教研员对此次进行了党员教师送教下乡及微讲座进行了总结点评,对授课老师的辛勤付出给予肯定,夸赞他们准备充分,不仅备教案,还备学生,所备题目难易适中,授课以学生为主体,老师适当引导,主要把课堂交给学生,值得大家学习。

         教无“涯”,研无“尽”,在新课程理念、新课标要求的背景下,我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新,深化课程主题意义、落实学科核心素养,为教育赋能。教无涯,研无尽,研前有准备,研中有碰撞,研后有思考,教育之花会愈发灿烂!

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