常规活动
每周一升旗仪式
一年之计在于春，一日之计在于晨。每一份收获，都来自坚持不懈的努力；每一滴汗水，都是成功的积累。只要相信自己，总会遇到惊喜！
语文晨读
英语晨读
每周一诗
每日的早操、课间操，孩子们都会进行站军姿、跑步、武术操等训练。运动不仅丰富了孩子们的校园生活，也磨炼了意志，培养了同学们健康向上的体育精神，让同学们在运动中增强了体质。
利用班会课开展《为什么要读书》《跋山涉水上学路》和安全教育主题活动。
“劳动最光荣”学生五月劳动实践活动。本月动教育重在培养劳动意识、环保意识、节约意识，勿以善小而不为，从一点一滴做起。来看看这些劳动模范忙碌的身影吧！
第六届艺术节“童心筑梦 艺彩飞扬”闭幕式暨六一庆祝大会。
六一庆典的幸运锦鲤
知识橱窗
语文：
本周最主要是进行了基训的讲解和三次测试！（第五单元，第六单元，去年期末练习卷！）通过测试同学们能够发现自己的不足在哪里？在后段的学习中能够🈶针对性进行自我认识！ 复习建议：单元复习与归类复习双线推进
（一）单元回顾再现知识点
1.明确单元复习重点——单元训练重点，每单元前的单元导读页就给出了单元重点——单元主题、语文要素。在复习的过程中要以这个单元重点为主线来贯穿整个单元的课文复习
2.明确单元复习重点——特殊单元训练重点每个单元布置做一次复习思维导图，对各个要点的相关知识进行分析与整合，从而把纷繁零碎的知识点建立成一个相对完整的知识体系，达到对这个单元知识系统了解、理清复习思路的目的。
（二）归类复习发现易错点六年的学习，语文的知识点，就像是项链，主线穿着“珍珠”才能把知识都戴起来。老师需要帮孩子梳理一遍知识框架，这是强化记忆点的过程，也能让孩子更清楚，这6年都学习了什么内容，哪些是容易错的，哪些是比较难的。升入初中后，小学语文学习的内容对初中有怎样的帮助，这才是小升初过渡的意义。
（三）综合模拟查漏补缺每一次学情摸底都会有比较详细的反馈，对每个孩子进行专项“问诊”。在复习阶段，同学们可以根据平时的练习情况，考评自己的学习能力，从查缺补漏的角度找到自己的问题，做好总复习计划内容，这相当于是给自己做了一个“定制版”的复习计划。
四个复习小妙招：让目标MINI一点，踮脚就能摘到；让方法科学一点，结合实际巧用工具；让力量多元一点，家长也要加入进来；让心情美丽一点，好心态才有好状态；让信念坚定一点，越鼓励越向上。
数学：
在本月完成了第一轮复习，使学生对小学数学的知识点有了一个比较系统完整的框架。本周进行了2023年的真题演练，题目内容跨度比较大，难度适中，从中反映出一些问题：
一、部分孩子眼高手低，难题不会基础也不扎实，总想得到学习的捷径而不去踏实的抓基础，将老师平日的教诲置若罔闻，计算不练，公式不背，基本概念不记，什么都依赖老师去抓，试问如何能学好。而近期踏实努力的孩子的成绩相对都比较稳定。
二、班上部分学生近期特别浮躁，导致成绩浮动比较大，也影响了其他认真学习的同学，希望没达到80的同学，能够有一些紧张感，做出一些改变。
本月数学学习之星：陈泓杰、程子俊、宋思妍、朱锦豪、李博闻、龚晨煜、刘梓豪、张佳妮、任欣妍、付李龙、王禹文。
本月数学进步之星：曾令欣、潘嘉乐、何梓腾、徐静怡、胥彦豪、李浩轩、朱珠、张子轩、黄 睿、徐雪娇、崔渼熙。
潜力无限的有：陶泽昊、陈思宇、刘梓琪、周润晨、谭子翔、汤小米、胡晓溪、余梦涵。
英语：
这两周我们已经结束本学期的新课内容，进入了小升初的专题复习，这两周也开始了六上的对话背诵，有部分同学已经开始了五下的背诵，在此特表扬宋思妍同学，已经背诵到五下的第四单元了，但仍有部分同学还在六下的第二三单元，希望这部分同学回家之后还要多读多背。
本周我们进行了小升初的第一次模拟考试，本次考试的重点旨在发现学生的问题，后期我们的复习环节可以根据学生的问题来进行调整。后期我会加强学生的背诵和默写，所以周末在家要拜托各位家长督促孩子读书，背书和默写单词[抱拳][抱拳]
结合这两周的默写和背诵情况，在此表扬这部分同学: 陈泓杰、张佳妮、宋思妍、崔渼熙、朱锦豪、谭子翔、任欣妍
荣誉橱窗
优胜小组
文明寝室