晨间活动
教学活动
语言活动
《这是什么形状》
1．初步理解故事内容，能从单一的形状联想出多形体组合的物体。
2．喜欢听故事，能在观察画面后大胆讲述自己的发现。
3．感受故事的趣味性，体验图形组合的千变万化。
科学活动
《修路》
1．初步感知圆形、三角形、长方形、正方形、半圆形等图形之间的转换关系。
2．能根据图形的特点尝试进行拼合。
3．感受和同伴共同解决问题的快乐。
社会活动
《圆》
1．根据图书画面大胆想象，发现不同数量的圆组合后可以变成不同的物品。
2．愿意尝试用不同数量的圆拼摆，变成新物品。
3．体验圆形物体组合、变化后带来的趣味。
艺术活动
《图形碰碰乐》
1．能任意组合几种图形，拼贴成画；将主体放在画面中间，合理布局。
2．愿意用简短的语言讲述自己拼贴的画面内容。
3．体验几种图形（圆形、正方形、长方形、三角形、半圆形等）组合变化的乐趣。
安全教育
《不用手揉眼睛》
1.认识眼睛的基本结构，知道保护眼睛的方法。
2.能够在教师的指导下做眼保健操。
3.养成自觉保护眼睛的好习惯。
体智能活动
03:50
🩵六一儿童节 是孩子们的盛宴
愿你们像自由的小鸟🕊️
翱翔在快乐的天空☁️
永远无忧无虑🥳
01:39
