愉快的一周结束啦🎉🎉本周孩子们情绪稳定，积极参加各项活动。
🔺本周进步：
- 孩子们篮球技能均有所进步；
- 本周进步明显宝贝有：1、3、6、8、10、11、12、19、25、27、32、33、34号。分别表现在集体活动积极回答问题、自主意识增强、吃饭认真、有礼貌、主动帮助同伴等。
🔻继续加油：
- 一分钟拍球测试均能拍100下。
- 见到老师、同伴、保健医生、保安等人会主动的打招呼🙋
- 每天坚持穿运动鞋、宽松衣物。
周一语言活动《垃圾的悄悄话》；通过富有想象力的故事情境，引导孩子们认识到垃圾分类与环境保护的重要性。故事通过拟人化的手法，让“垃圾”开口说话，讲述它们被错误分类或随意丢弃后的感受，从而激发了孩子们的同情心和责任感。
周二科学活动《纸的力量》；在活动中孩子们通过一系列的科学实验和探索，尝试用不同类型的纸制作纸桥，并在纸桥上放置书本等重物，观察哪种纸能承受更重的重量。孩子们激动又兴奋，在游戏过程中了解了纸的承重能力与其材质和结构的关系。深入了解纸的过程中，激发了他们对科学的兴趣，培养他们的观察、分析和解决问题的能力。
周三艺术活动《纸娃娃》通过歌唱这一活动，孩子们关注了身边的事物，发现它们的价值和美好，增强了对周围环境的感知能力。歌曲里通过拟人化的手法，将纸赋予生命，变成“纸娃娃”，孩子们联想自己的生活，在演唱的过程中轻轻的、温柔地表达着，表现出自己的同情心和爱心，促进了情感的发展。
周四养成教育《竞聘小导游》养成教育活动小导游一直进行着，孩子们对导游也有了一定的了解，都介绍了许多不同的景点；但大部分都是在家拍摄较多，一到集体面前孩子们的的自信心明显下降，在此次活动中特呼吁孩子们竞聘班级小导游，孩子们积极性很高！
周五科学活动《4的分解与组合》；活动中孩子们通过游戏、操作、分享等多种方式，在轻松愉快的氛围中学习了4的分解与合成方法，孩子们积极参与，观察、分析和推理能力均得到了较好的发展。都热心的帮小鸟、小狗分了家，知道4的分解有三种分法；还用数学语言说了说4的组合：“我看到了2个小苹果和2个大苹果，这里一共有4个苹果。”。
日后，我们还可以引导孩子们将所学知识应用到日常生活中，提高了他们的实践能力和解决问题的能力。看一看，说一说！
下周在园生活，周计划如下👇
下周值日安排💕💕
星期一：12、13、14号
星期二：15、16、17号
星期三：18、19、20号
星期四：21、22、23号
星期五：24、25、26号
温馨提示❤️❤️
1.天气逐渐炎热，请家长们在书包🎒里给宝贝备好3-4件更换短袖！
2.手足口等传染病高发季，请注意孩子们的饮食安全，严格做到饭前便后勤洗手的好习惯。少去聚集场所杜绝一切外来传播。
4.气温变化大，及时增减衣物，避免着凉感冒😷
5.日常带宝贝锻炼身体，营养均衡，增强抵抗力。
祝大家周末愉快🌹🌹