为扎实推进"双减"政策，深入落实教育局"五育并举暨劳动教育推进会"的会议精神，推动我县中小学劳动教育工作的有效实施；表彰2023年科技创新大赛的先进单位和获奖个人；经研究，决定召开建平县中小学科技创新表彰暨劳动课程研讨会。
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5月31日上午，“建平县中小学科技创新表彰暨劳动课程研讨”在建平县第七小学举行。本次活动由建平县教育局、建平县科学技术协会、建平县教师进修学校主办，建平县小平房村、建平县第七小学承办。教育局韩雪主席，师校王小华校长，第七小学鲁春辉校长，师校教研员刘海英主任及所有兄弟校的领导和老师参加本次研讨会。本次研讨会由教师进修学校教研员刘海英主任主持。
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三尺讲台展风采，劳动课堂展芬芳。老师引领着孩子们学习生活知识与劳动技能，让孩子们感受到了劳动的乐趣和收获的快乐。
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老师们观摩了学校劳动实践基地，校园开辟“劳动实践基地”,给学生创造了更多的劳动实践体验,让学生在实践中增强热爱劳动、劳动光荣的意识。
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本次表彰大会由教师进修学校教研员刘海英主任主持。
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黑水小学荣获“优秀组织单位”和各位老师学生获得众多奖项。
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经验交流
建平县第七小学校长做了题为《从生活入手——让劳动教育落地生根》的经验交流，于海珍校长在教学中借助本地资源带领学生开展农业生产种植体验，依据小学《劳动教育课程标准》培养学生的劳动技能，结合当地特有资源：
一、从管理育人，健全工作机智
二、课程育人，“五小”课程引领劳动实践
三、带领学生种植全过程，教给孩子们种植劳动方法，让孩子们学会劳动，爱上劳动等…
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建平县第五小学张英华主席做题为《缤纷社团促成长——特色劳动赋新能》的经验交流，张主席分析了当今学生劳动意识的现状，重视劳动的意义以及在平时工作中给学生劳动实践机会，让学生直接体验和亲身参与，注重动手实践、手脑并用，采用多样实践方式引导学生获得丰富的劳动体验习得劳动知识与技能。
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由建平县塔荣峰局长做了活动小结，塔局长指出：各校应该因地制宜地使用《劳动》教材，倡导问题驱动，任务引领下开展丰富多样的劳动实践，让学生在真实情境中参与劳动，从而推进学校劳动教育课程校本化构建。
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活动最后，教师进修学校校长王晓华校长对于任课老师探索劳动教育创新性实施的尝试提出了一些新的希望。同时指出对学生进行劳动教育是国家重视，社会关注的重点问题。做出的这些探索与尝试，包括第七小学和第五小学在落实劳动教育方面做了很多、很细致的工作。这些工作是注重实效的，是着眼学生未来的发展的。
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未来，学校将继续为孩子们创造劳动的情境，搭设劳动的平台，让孩子们从课堂和生活出发热爱劳动、勤于劳动、善于劳动，在劳动中提升综合素质，促进全面发展，成长为堪当民族复兴重任的时代新人。