六月是歌的海洋，是花的沃土，
是孩子们的季节，在这初夏时节，
孩子们迎来了属于自己的节日
——六一儿童节
热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人以深刻的印象，更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。
5月30日，各班老师们齐心协力装扮“六一”。温馨而美丽的班级布置、丰富多样的六一礼物，承载着老师、学校对孩子们满满的爱。
六一亲子活动中，我校彭林校长为大班幼儿与家长们介绍我校的校园简介与幼小衔接
学校新建综合楼属于2023年全县校舍维修改造项目，综合楼分为四层，有16个功能室，每个楼层都有男女卫生间，建成面积1732平方米，投入资金520万元。综合楼建成后学校不仅申请了20000册图书、800套课桌凳、16套班班通设备、计算机室、录播室等，还争取资金对校园路面进行美化和硬化，暑假期间学校将硬化沥青路面2000多平方米，教学楼门前PC砖路面约800平方米。2024年学校又争取操场改造资金70万元，做硅皮油运动场和塑胶跑道，铺设草皮做观礼台和旗台。秋季开学，学校整个校容校貌将焕然一新，是孩子们快乐学习、健康成长的乐园！
幼小衔接，是幼儿园与小学教育的衔接。由于幼儿园与小学之间的教育条件、生活环境都存在差异，初入小学的幼儿必然会面临许多新的问题，需要学会适应。
“幼小衔接”是幼儿从幼儿园向小学过渡之间的衔接，是幼儿结束以游戏为主的学龄前生活，走上以学习为主的正规学习生活的过渡。幼小衔接它衔接的是长期的过程，衔接的也是身心、生活、学习、社会四方面的准备，从而顺利实现从幼儿园到小学的过波
无游戏不童年，
逗趣欢乐，畅想美食
游戏竞技，贩卖快乐
六一把节日还给孩子
让游戏点燃幸福童年
今天，没有排练，没有表演，只有尽情吃，使劲玩，快乐就是王道！
《寻宝》
小班孩子带上面具装扮好藏在袋子里，家长通过观察眼镜👀，和提问问题找到小朋友！
家长和孩子亲密互动
陪伴是最长情的告白。
多久没有全身心地陪伴在孩子们身边，这次可以放下忙碌紧张的工作，和孩子们一起成长，一起体验快乐，一起收获幸福！
与“泥”相遇，因“泥”精彩✌️
孩子的世界没有不可能🎨
手作的意义在于用自己的双👋体验创造的乐趣🥰
小班幼儿在与家长们一起创作属于她们的粘土花
中班幼儿《蚂蚁搬西瓜》创意美术
1、观察图片，了解西瓜的一些特征以及切面形态。
2、能够运用基本形状和色彩来表现西瓜，大胆表现表现蚂蚁的不同动态。
3、大胆猜想小蚂蚁会如何合作，感受创作的乐趣，大力士蚂蚁是动物界的小动物，可是它有很大的力气。
草帽作为一种传统的遮阳工具，经过简单的修饰，也可以变得非常美观！
草帽DIY活动，不只让大家收获美帽，也让大人和孩子们在动手制作中，体验独立自主、热爱生活的意识，激发感恩生活、热爱自然的情感。
大班幼儿在与家长们一起制作一顶独一无二的帽子
六一儿童节的意义深远，它不仅仅是一个节日，更是一个象征。它象征着对儿童权益的尊重和保护，对儿童未来的期待和祝福。在这一天，全世界的儿童都可以享受到快乐、幸福和关爱。
众享游戏，别样六一
游戏是孩子的天性，形式多样的游戏总能给孩子带来无限的快乐！
《蒙眼摸小孩👧》
道具：小凳子、口罩。
玩法：小孩坐在小凳子上，家长蒙眼转三圈，然后沿直线去摸自己的孩子。 孩子可给提示（妈妈，我在这里）在最短的时间内摸到自己的孩子获胜。
中班幼儿在家长们的陪同下进行了“抬西瓜”“运西瓜”的游戏
培养幼儿家长之间的合作意识
锻炼幼儿协调能力及对身体的控制力
拉力绳规则：
东南西北跑.
请家长站在绳子的四个方向，
一组四位家长站在绳子里，开始的时候家长往幼方向用力走，把贴纸粘在幼儿脸上或身上按时贴的最多的获胜。
美食分享会
今天，对于孩子们而言，是幸福感爆棚，味蕾得到无限满足的一天。
本次活动在一片欢声笑语中圆满结束。
孩子们开心，大朋友们也就是家长和老师就开心。六一儿童节也是一个提醒，提醒我们每一个成年人，要关注儿童的成长，保护他们的权益，给予他们足够的关爱和支持。儿童是国家的未来，是民族的希望，他们的成长和发展关系到整个社会的繁荣和进步。