为进一步贯彻落实立德树人根本任务，铸牢中华民族共同体意识，不断探索高效课堂教学模式，5月30日，乌鲁木齐市第76小学与北京第二实验小学集团校的签约授牌仪式在乌鲁木齐市第76小学进行。
红山教育名书记贠建江工作室全体成员参与本次签约活动。
签约仪式上，来自北京第二实验小学的10名同学和市第76小学的10名同学成为互帮互助的结对好伙伴。
北京第二实验小学与市第76小学进行师徒结对。
签约授牌后，红山教育贠建江工作室全体成员与北京第二实验小学的语文教师王淑昆（北京市骨干教师、兼职教研员、北京教育学院教师实践培训基地研修项目“指导老师”）、数学教师吴铎（华应龙名师工作室核心成员）共同开展了“教学评一体化”课堂教学展示研讨活动。
会后红山教育贠建江工作室全体成员与北京第二实验小学一行在会议室就加强校际之间交流进行了深入座谈。
会上，各成员校书记、校长就各校教育教学实际从学校管理、教师发展、学生成长等方面展开了深刻地交流探讨。会上一致认为各学校要落实教研工作，智慧共享，资源共建，优势互补，同时要搭建展示平台，组织高质量教研活动，开发优质教育资源，营造交流常态，以活动促进集团内教育质量的整体提升。
工作室主任贠建江在座谈中表示，与北京第二实验小学一起参与本次“教学评一体化”课堂教学展示研讨活动，是一次跨地区的思维碰撞，是教育改革的火种在两地间传递。希望以此为契机，通过乌市第76小学与北京第二实验小学签约，将两校互访交流成果，辐射到工作室更多学校，共享教学资源、共同提高办学水平。
工作室副主任杨文慧在座谈中说到，这是一次跨省的握手，校际结对不仅仅是一种形式的交流，更是一种思想的碰撞和文化的交融。这种模式不仅为学校提供了丰富的教育资源和发展机会，也为工作室的发展注入了新的动力，共同见证教育发展的辉煌未来！
北京第二实验小学副校长宿慧表示，实验二小将落实全方位服务保障，推动76小学做出品牌、做出特色，实现集团化办学的优势最大化，努力使集团化办学的优秀经验成果惠及红山教育贠建江工作室全体成员校，推动新疆教育质量再提升。
不负韶华争朝夕，携手向前新征程。此次会议的召开，进一步加强了各成员校之间的合作与交流，深化了集团化办学与协同发展意识。红山教育贠建江工作室将以此次座谈会为契机，打造优质教育共同体，形成“共建组织、共抓队伍、共享资源、共谋发展”的融合新格局。