为了加深和拓宽学生对数学知识的理解，通过丰富多彩的数学活动, 探索数学和科技之间的联系，激发学生的数学兴趣和创造力，培养学生的问题解决能力和创新思维。我校七年级举办了《“数”你能行趣味闯关》活动，本次数学活动将以“游戏化教学”为主线，通过多种方式和多种游戏，提高学生的学习兴趣和参与度。
紧锣密鼓，认真筹备
在筹备阶段，七年级数学组老师群策群力，确定了活动的主题和目标，即通过数学游戏的形式，让学生在游玩中学习数学，提高他们的数学兴趣和能力。我们组织了一支由教师和学生组成的筹备团队，分工明确，各司其职。我们设计了活动流程，准备了活动所需的物资，包括奖品、道具等，并通过班级动员、海报等方式进行宣传，吸引了大量学生的参与。
奇思妙想，设计游戏
在各位老师的动员下，他们以小组为单位，设计了一系列富有挑战性和趣味性的数学游戏，如数学谜题、数独数学接力赛、数学拼图等。
精心准备，精彩呈现
经过代表投票，游戏试玩等环节，最终确定数字炸弹、数独、巧算“24点”、圆周率速记、大数九宫格、巴什博弈等13个精彩游戏入选，每个班至少有一个代表游戏。在这个阶段，同学们充分发挥了他们的创新精神和团队合作精神，他们完善自己的游戏规则和过关条件，同时擅长绘画的同学制作游戏海报，班委选拔志愿者，整个过程十分顺利。
闯关角逐，满载而归
随着下午第二节课下课铃的响起，初中部七年级的同学们飞奔到游园活动的场地中开始挑战。在尝试数学游戏与赢得奖品的双重诱惑下，近五百名学生或尝试解谜；或奔走相告，分享喜悦；或在各个游戏前围成一圈，积极挑战，充分展现了西高学子锐意进取，勇闯难关的斗志，无比热闹的景象持续了整个活动。
经过对关卡难度判断，选择自己擅长的游戏，大部分同学都集到了五个以上的通关印章，兴高采烈的他们兑换了心仪的奖品。这不仅是对他们在数学游戏中的优秀表现的肯定，也是对他们的数学能力的鼓励。
其中有46位同学斗志满满，直到全部通关才交上自己满意的集章卡，我们为他们感到自豪！后续我们将会为这些同学们颁发“闯关达人”的荣誉称号，以此激励他们在未来的数学学习中继续努力。
尾声
在活动的最后，我们安排了一些时间让学生们分享他们的体验和感受。许多学生表示，这次活动让他们对数学有了新的认识，他们发现数学不再是枯燥无味的，而是一门充满乐趣和挑战的学科。他们也表示，他们会将在活动中学到的知识和技能应用到日常学习中，提高自己的数学水平。
总的来说，这次数学科技节取得了巨大的成功。它不仅提高了学生们的数学兴趣和能力，也增强了他们的团队合作精神和创新能力。我们相信，通过这样的活动，我们可以激发学生们对数学的热爱，帮助他们在数学的道路上走得更远。
编辑：赵欣欣
初审：郭 睿
终审：胡 敏
