倾听稚嫩的一百种童声，
我们能读懂孩子的一百种想法；
倾听孩子的一百种心声，
走进孩子的心里。
每一个孩子内心都有着不一样的神奇世界，
孩子们节日自己做主，
让孩子成为节日的主人。
倾听孩声，与你“童”声
👩🏻教师：孩子们，今年的六一儿童节你们想怎么过呢？
👦🏻开阳：六一儿童节，我想和小朋友们一起玩抓蝌蚪，捉泥鳅的游戏。
👧🏻彤彤:我想吃好吃的东西，还有能在舞台上表演节目。
👦🏻梓宸:我想举行吃西瓜比赛，比比谁吃的更快。
计划表
准备游戏活动
今年“六一”儿童节的活动项目、内容等都是经过孩子们激烈的讨论和投票决定，最终确定了打水仗、捉泥鳅、捉小蝌蚪、野餐、搭建舞台表演、吃西瓜比赛等活动项目，充分发挥了孩子的主体作用。活动项目确定后，孩子们又提出了一些新问题。
问题1:打水仗要准备什么东西?
悦悦:打水仗需要带小水枪，要带换洗的衣服，怕衣服湿掉。毛巾和雨鞋，雨衣都要准备好。
周明:打水仗要小心，不要让水进到了眼睛里。
问题2:捉泥鳅，捉小蝌蚪需要什么工具？
欣怡:明天我们要捉小蝌蚪小泥鳅，我们要准备好盆子和桶抓小蝌蚪，还要带换洗的衣服。
艺杰:抓小蝌蚪、小泥鳅要用的东西是雨衣雨鞋，可以用手抓小蝌蚪，要用渔网抓泥鳅，还需要手提桶，用来捉蝌蚪和泥鳅。
问题3:吃瓜大赛的规则是什么？
芃芃:要同时吃西瓜。
妞妞:谁最快吃完谁就有奖品。
恺恺:六个人一组进行对决。
纹菱:吃的时候不能犯规。
每个孩子都有自己独特的见解，也都渴望和同伴分享，在谈话讨论中，孩子们对活动的内容和注意事项有了初步了解，激发起参与活动的浓厚兴趣。
制作材料及海报
经过了解与搜集相关活动情况，孩子们积极地去准备活动所需的材料，每一份材料的背后，都是孩子们的努力付出，是寄托着对“六一”的憧憬。
畅享六一 乐享童年
带着孩子们的愿望清单，“我的节日 我做主”六一庆祝活动拉开帷幕， 孩子们用喜欢的方式度过属于自己的节日，表演、捉泥鳅、吃美食、玩游戏......活动内容丰富多彩，满满的节日仪式感，这个“六一”过得别样精彩！
表演篇
幼儿自己搭建舞台，设计节目单，自行排练节目。
欢乐的现场，稚嫩的童声，优美的舞姿，动感的节奏，表达了小朋友们内心的欢乐与喜悦，秀出来宝贝们无限的童真与自信。
玩水篇
幼儿对水的喜爱似乎是一种天性，为了尊重他们对水的兴趣，使他们对水有更多的了解，我们开展了水枪大战、捉泥鳅捉小蝌蚪活动，孩子们和泥鳅你追我赶，脸上洋溢着开心的笑容！
游戏篇
游戏是孩子们最喜欢的活动，在游戏中释放天性，感受快乐的节日氛围。孩子们穿梭在各个新奇有趣的游戏区中，玩得不亦乐乎，他们大胆、自信，个个身手不凡!
美食篇
香喷喷的大鸡腿，酸甜可口的水果......孩子们兴奋极了，他们挑选着自己喜欢吃的食物，感受着节日的喜悦。
每一个梦想都应被浇灌，每一个心愿都应被尊重。用心聆听孩子的声音，追随孩子的兴趣，支持孩子的想法。
“六一”国际儿童节最快乐的或许不是精美的礼物，而是自由自在的游戏带来的无限欢乐。我们的娃们在自由、自主的环境里，享受自己的节日自己做主的快乐，开心愉悦就是如此简单。