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“衔”而有道 “接”续未来——浏河心苑幼儿园大二班

阅读840

带着激情,带着信心🥰,也带着感动

🎈五月的时光也悄悄溜走,✨✨让我们一起来回顾一下我们美丽的五月吧🍭🍭

本月主题:奇妙的世界

主题意义:

      根据 《指南》提出5—6岁幼儿初步懂得人们的生活与环境的密切关系,对自然世界充满好奇,他们会自发地对各种现象产生兴趣和疑问,并会用自己的方式去探究并发现问题。通过五大领域的活动开展“神秘的宇宙”“生活中的科学”“我们的发现”等系列活动,在观察、感知、探究、操作、表达、表现的过程中,满足幼儿探究世界的欲望和需要,使其对生活中的科学现象感兴趣并获得相关的科学经验,感受事物的变化与发展,感受现代科技给人类生活带来的便利,了解人类与环境的依存关系,初步树立关心、保护环境的意识。

语言领域:

《狼大叔的红焖鸡》

《月亮是什么做的》

《晴天和鱼雨天》

《学做主持人》

社会领域:

《节水小卫士》

《节约用水、节约用电》

《我会合理使用手机》

《找不到眼镜》

健康领域:

《好吃的豆制品》

《防溺水》

科学领域:

《凑钱购物》

《有趣的点子图》

《会转的图形》

艺术领域:

《吹泡泡》

《星月夜》

《夜空》

《月圆曲》

晨间运动篇🎈

  幼儿体智能,是锻炼孩子们身体适应环境的能力,在孩子的成长初期,规律、系统地去训练孩子,每一块骨骼、每一块肌肉,也是一切专项运动的基础。


       每天的晨间运动,孩子们都热情满满,一起看看孩子们的表现吧🥰🥰🥰

各位家长朋友们好❤️

      夏天到啦⛱️,为了把最好阳光留给小朋友们,同时保证园内活动能够有序地进行,小朋友们要养成早起不迟到的好习惯哦,早早入园进行吃早饭🥣和晨间活动🏀

     孩子养成按时上学 🎒 按时做事的好惯,培养孩子的时间观念,良好的习惯会让孩子受益终身,尤其上了小学以后大家会有更深刻的体会。

      ❤️首先 :不利于孩子👧👶养成正确的时间观念,时间⏰久了孩子将会没有正确的时间概念且在生活上会比较随意,变得拖拉、懒惰、以自己为中心,高兴就去不高兴就不去不顾他人感受。

     ❤️其次:不利于孩子的身体健康,迟到后来园,会一定限度压缩孩子早餐时间,因为幼儿园的环节是环环相扣的,要赶上班级所开展的活动,就要匆忙的吃完早餐,参与到活动中来,长此以往孩子的消化系统会受到影响。

      ❤️最后:不利于孩子养成坚毅的品质 ,每当孩子起床哭闹或撒娇,家长就会妥协,觉得孩子还小长大就好。

      ❤️❤️其实孩子的品格需要从小培养(不要让孩子觉得任何事都可以放弃,有困难就可以逃避)所以说孩子频繁迟到绝对不是一件小事,值得引起各位家长的重视❗❗❗

告白妈妈👩🏻爱不等待

世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。母亲🙆,是世界上最伟大的人,母亲也是这个世界上为孩子付出最多的人,对于母亲的付出,没有什么👄更能表达对母亲的爱,让我们一起来听听孩子👶🏻们的声音吧!

01:22

手工——妈妈心愿卡

只有妈妈能拥有的VIP卡呦🥰

“衔”一抹阳光 “接”一缕成长

                幼小衔接是什么


        幼小衔接工作的重点不是知识的准备问题,而是如何激发幼儿的学习兴趣,引发其对知识的好奇心,培养幼儿具有积极主动的学习态度,养成良好的学习习惯,并树立克服困难的勇气等。因此,幼小衔接应该以幼儿发展为本,遵循幼儿的年龄和心理特点,注重兴趣、习惯、能力的培养。

幼小衔接——阳光🌞早餐铺

根据《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:“5—6岁幼儿能发现生活中的许多问题都可以用数学的方式来解决,体验解决问题的乐趣。”因此,我们开展了早餐铺子活动,过程中宝贝们通过亲身操作,实际体验,感受到了卖早餐的乐趣,增强了幼儿的社会实践能力。

身心准备:

⭐向往小学

对小学生活充满向往,有上小学的愿望,是幼儿开启小学学习生活的情感动力,也是重要的入学心理准备。

走进小学

  随着毕业的脚步越来越近,毕业班的孩子即将告别三年的幼儿园,进入小学踏上崭新的人生旅途。为了满足即将毕业的大班孩子对小学生活的探知欲望,帮助他们更全面直观的了解小学,以积极的心态迎接小学生活。浏河心苑园2024年5月10日周五上午组织全体大班班幼儿到育英三小进行参观体验活动,带孩子们走进小学,开启了小学的探秘。

背上小书包带上水壶,出发啦👋

👦🏻:“上小学早上几点起床呢?”

👧🏻:“小学的教室和幼儿园的教室有什么不一样?”

🧒🏻👦🏻:“小学生每天要做什么呢?”

走进育英三小

走进校园,一切都让孩子们感到新鲜。在学校老师的带领下,孩子们首先欣赏了哥哥姐姐的作品,紧接着参观了综合楼科学实验室、信息机房、美术室、书法室、心理教室、合唱室、录播教室等……

百闻不如一见!

叮铃铃,随着铃声响起,小学生们来到了操场上,准备开始跑操、跳操了!哥哥姐姐跳操时队列整齐,活力四射,孩子们都看得也很认真。

在老师的带领下我们穿过食堂,来到了菜园这一切都是那么新奇,小朋友们细细探秘校园里的每一个角落,欣赏每一处风景,寻找着小学与幼儿园的不同,周围的一切都是新鲜的。


👦:原来这就是小学!

小学老师有话说

  为了让孩子们更加了解小学生活,育英三小的周燕老师给大们上了一堂精彩的课程,带大家了解进入小学前要做好哪些准备。首先她带孩子们共读了一本绘本《一年级,一点也不可怕》,她用绘声绘色地讲述,带孩子瞬间进入了情境中,变身为小甜橙。和小甜橙一起,打败瞌睡怪、懒惰怪、拖拉怪和粗心鬼,成功做好了各项入学准备。

      要成为一名合格的小学生,从现在开始,孩子们要练习管理时间,做好自我规划,养成健康的生活习惯,提升生活自理能力,逐步树立时间观念,如2分钟起床,4分钟穿衣、4分钟洗漱等等,学会按时作息,做到守时不拖沓。

      同时孩子们也可以参与力所能及的家务劳动,如:摆放碗筷、餐后整理餐桌、洗碗、扫地、扔垃圾等。

       最重要的是孩子们要有信心,相信自己可以打败这些怪兽,不被这些怪兽来控制我们,这样我们才能更顺利地适应小学生活。

小学是什么样子的?

小学的哥哥姐姐要做哪些事情?

他们和我们一样有户外活动和区域游戏吗?他们的老师也是这样温暖亲切吗?

小朋友们提出了各种疑问。 哥哥姐姐们细心地回答着每个问题!

此次参观小学活动,孩子们通过亲身体验、亲耳聆听、解开了他们对小学的疑惑,与小学有了一次近距离的接触,感受了小学与幼儿园的不同,同时也激起了孩子们对小学生活的向往和期待,为顺利进入小学学习奠定了良好的基础。相信在不久的将来,孩子们一定能自信、从容地走进小学,开始小学的新生活。


⭐情绪情感

幼儿的成长是一个循序渐进的过程,情绪管理在幼小衔接中是不可或缺的一环。幼小的儿童已经是有情绪的个体,会表现出恐惧、愤怒、快乐、惊讶甚至害怕等情绪,我们对孩子的情绪要做出正确的引导,来帮助幼儿保持良好的情绪状态。

    大动作发展


对于大班的孩子们来说,体育的“幼小衔接”同样不容忽视。即将进入小学的孩子们需要有更充沛的精力投入学习生活。因此锻炼意志品质,提高体能是非常有必要的一项准备,因此我们开展了多种形式的体育活动鼓励幼儿积极参与。

⭐跳绳

       跳绳是项综合性全身运动,要求手、脑、脚全身配合。通过跳绳的弹跳、速度、平衡、耐力和爆发力,同时可培养准确性、灵活性、协调性,以及顽强的意志和奋发向上的精神,下面一起来看一看我们孩子们跳绳时的风采吧。

⭐篮球

        除了跳绳外,孩子们也爱上篮球。篮球是孩子们接触最多的户外材料,拍球是全身心参与的运动,不仅能促进孩子手眼协调,促进手部发展,增强其机能,而且能促进左右脑平衡,培养孩子的耐力,坚持性的良好品质。

体能是幼儿园健康教育的一部分,要提升幼儿的学习能力,开发幼儿的潜能,必须先训练幼儿的体能,让幼儿拥有强健的体魄。老师通过不同的游戏来训练孩子的体能。

学习准备:

呵护孩子的好奇心

好奇好问是非常重要的学习品质。家长切莫为此不耐烦,应守护好孩子的好奇心,接纳、鼓励他们对新事物的观察、思考和探究,及时回应他们的问题;并为幼儿提供充足的时间、丰富的材料,支持他们持续、深入地寻找问题的答案。

保持活跃的学习动力


在日常生活中,不妨多为幼儿提供接触社会和自然的机会,让他们在真实的情境中培养听与说、阅读与反馈、理解与实践的能力,如:引导孩子做一些前书写准备,在看看说说、涂涂画画中学习汉字的构成,或尝试用学过的数学方法解决生活中遇到的问题等。   

    储备良好的学习素养


专注力、独立思考能力和计划能力也都是必不可少的“学习力”。到了大班下学期,家长就可以有意识地为孩子增加一些需要专注力和坚持性才能完成的游戏和活动,比如玩拼图、迷宫、积木游戏,或是阅读、画画等。此外,为孩子提供充分的契机去考虑、讨论和组织阐述自己的观点,支持其独立思考能力的发展。同时,引导孩子有计划地做事,鼓励他们自己制定一些活动计划,如尝试安排周末的活动或日程等。

生活准备:

良好的生活习惯对于幼儿身心的健康、知识的获得、能力的培养、品德的陶冶、个性的形成都是至关重要的。

良好的生活自理能力有助于幼儿做好入学后和生活的自我管理和服务,增强独立性和自信心。

社会准备:

  交往合作

1.能和同伴友好相处,乐于结交新朋友。

2.能与同伴分工合作,共同完成任务,遇到困难互帮互助,发生冲突时尝试协商解决。

3.能主动向老师表达自己的想法和需求。

  诚实守规

1.能遵守游戏和日常生活中的规则。

2.知道要做诚实的人,说话算数。

任务意识

1.理解老师的任务要求,能向家长清晰的转述并主动去做。

2.能自觉独立完成老师安排的任务。

礼仪小标兵

  中国素有“礼仪之邦 ”之称,文明礼仪便是中华民族的魂;为培养宝贝们的日常礼仪,让宝贝们学礼、知礼、懂礼,形成讲文明、懂礼貌的好习惯,开展了“礼仪小天使”活动。  


     一日之计在于晨,每日清晨 在一声声清脆的问候声中,开启了美好的一天~


点赞我们班每位宝贝能够早早来园,在门口坚持问好👍🏻👍🏻

✨“区”动童年,“域”见美好✨

创意美工

  为幼儿提供一个自由欣赏、自主创作,能够表现美和感受美的重要场所,通过撕、贴、剪、画、折等美术操作表现活动,发展幼儿的动手操作能力。在这里孩子们可以按照自己的意愿和兴趣来表达自己的体验和情感,充分展示自己的创意,施展自己的才华。

益智乐园

  每个班的益智区都座无虚席,深受小朋友的欢迎。充满魔力的益智区给了孩子们一把开启智慧之门的金钥匙,他们在其间自行操作、摆弄、摸索、尝试,在不断发现的过程中不知不觉走进了智慧宫殿。

建构乐园

培养幼儿的空间知觉,发展幼儿的想象力、动手操作及交流合作能力,是幼儿根据自己的生活经验,以想象为中心,主动地、创造性地反映周围现实生活,每次的建构游戏都反映出孩子们的奇思妙想。

阅读天地

  良好的环境能激发幼儿阅读的兴趣,并养成良好的阅读习惯。老师们为孩子们创设系统、安全、层次分明的阅读区,不断培养和提高了幼儿的阅读能力,使幼儿在阅读中增加了智慧,感受到了阅读的快乐。

探秘科学

  幼儿有极强的好奇心,科学区正满足了这一点。通过在科学区活动,孩子们对实物进行探究。按自己的兴趣、需要、方式来了解科学常识。




       科学小实验不仅能帮助幼儿理解一些简单的科学现象和知识。而且能提高幼儿的动手、动脑能力。我们一起走进大二班的科学区!

“趣”野炊 悦成长❤

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出,幼儿园要充分利用自然和实际生活机会,引导幼儿通过观察、操作、比较等方法,帮助幼儿不断积累经验,从而形成受益终身的方法与能力。


趁着阳光正好,微风不燥,气候宜人,趁着阳光正好,微风不燥,气候宜人,在王老师的带领下,进行了一次难忘的野炊活动!

记录精彩瞬间📸

00:46

夏天,冰粉肯定是我们必不可少的消暑饮品,快来看看,我们的冰粉准备好了,你准备好了吗?

哇塞,好多东西,我该挑哪个呢?

我们要开始自己制作我喜欢吃的冰粉啦!

00:56

“童话润童心,故事伴成长”

幼儿期是孩子语言发展的关键期。孩子喜欢听故事,喜爱讲故事。每一个童话、每一句成语、每一篇寓言的背后都有一个含义深远的故事。为顺应孩子的天性,通过一个个形象生动、妙趣横生故事,把世界带到孩子面前,让孩子纯真无暇的童年更加精彩纷呈。

六一放“肆”嗨

活动一:奇奇怪怪日---玩转童年,千“辫”万“发”

活动二:夏日快乐集市

活动三:礼物🎁盲盒

02:04

活动四:美味自助餐

01:03

本月全勤宝贝

刘若熙、罗嘉澍、黄薇薇、杨子苒、陈一凡、文瑾瑞、朱正洋、张偌依、吴沁宣、盛韶涵、王嘉运、王若言、蒋甯诚、尹联溪、张恩宸、田宇宸、吴沛铃、王清婵、赵寒慕、李奕晨、张维哲

  亲爱的​家长们,从"全勤宝宝"我们看意志力的培养,其实良好的出勤是在告诉孩子什么叫做规则,孩子从小需要培养规则意识的,上学就是每天坚持的事情,意志力也是这样磨练出来的,一旦练就习惯,孩子也会乐在其中。




没有获得"全勤宝宝"的小朋友们也不用灰心哦,再接再厉,下次的全勤宝宝一定会是你!

随着夏季的到来,天气日渐炎热🥵。为了让宝贝们能健康快乐地度过这个季节,⭐以下温馨提示请您关注。

✅注意防暑降温☀️,外出时做好防晒⛱️措施。

✅保持室内通风,注意避免孩子直接对着空调或风扇💨吹,以防感冒。

✅注意饮食🍱卫生,避免食用过多冷饮🥤和生冷食物。

✅夏季蚊虫🦟活跃,注意防蚊虫叮咬,被蚊虫叮了,要及时处理止痒,❌不要抓挠,以免引起皮肤感染。

✅夏季溺水事故高发,❌不要带领孩子去没有安全防护措施的水域游泳🏊🏻‍♀️。

        让我们共同努力🤝,为孩子们创造一个舒适🥰、健康的夏季环境。感谢您的配合与支持!🌹🌹🌹

下周活动预告

⭐农历五月初五,端午节。是纪念爱国诗人影屈原的日子,是仲夏的开端,盛夏的起始。

“端午节”也是夏季里最富有文化气息的一中国传统节日。和其它节日里的互道“节日快乐”不同,这天,我们需要互道一声“端午安康”。我们将开展—端午节自制香囊,敬请期待吧~🥳


✅提醒一下:明天是六一儿童节,恰逢周末,爸爸妈妈带宝贝们出去happy,要注意饮食🍦、交通🛵🚖、防溺水等方面的安全哦!    👏再次祝福可爱的大朋友、小朋友们“六·一”儿童节快乐,愿每一个人💕童心姿意,尽情可爱💕

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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