苏霍姆林斯基说，无限信仰书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。我校一直致力于培养师生阅读的优秀习惯，打造师生共读的书香校园，成就师生个人发展的全新高度。
2024年5月29日，在广州市第一中学的校园里，开展了一场别开生面的读书分享。本次分享会由数学科组精心策划，旨在通过共同阅读《为未来而思考——中学数学教师的成长、教研与写作》一书，激发教师们的专业成长热情，共同探讨教育教学的未来之路。
活动伊始，张玉清科长作为主持人，她引用伟大的数学家笛卡尔的话：“读一切好书，就是和许多高尚的人谈话”作为开场白，张老师提到希望通过此次读书分享会，让我们一起为成长积蓄力量，为未来思考方向。
张玉清老师发言
钟建忠老师：自我觉醒，相信自己
钟老师从书中提到的专业发展的五个核心要素出发，重点阐述了自我觉醒的重要性。他结合自己的教学实践，分享了如何在教学中不断反思、调整，实现自我提升的心路历程。
钟建忠老师分享
刘琦老师：以<为未来而思考>为引，探索成长之路
刘老师围绕青年数学教师专业成长的的实现路径和方法论进行了深入剖析。她认为，在实现路径方面，学校已经提供了一个很好的研修团队，所以自己需要在培训研修和教学方面进一步提升。
刘琦老师分享
林小君老师：创新教育的探索
林老师从教师如何创新的角度，分享了自己在教学中的创新尝试。她认为，创新是教育发展的不竭动力，只有不断创新，才能培养出更多具有创新精神和实践能力的学生。
林小君老师分享
郑海珍老师：美词好句与心得体会
郑老师以书中的美词好句为引子，分享了自己的阅读心得。她认为，阅读不仅可以提升个人的文化素养，还可以为教学工作提供源源不断的灵感和动力。
郑海珍老师分享
梁颖志老师：深耕细读精求索，笃行蓄力促成长
梁老师从为什么要进行教学研究、怎样进行教学研究等方面进行了深入阐述。他结合自己的教学实践，分享了教学研究的方法和技巧，让在场的老师们受益匪浅。
梁颖志老师分享
顾宇晴老师：把行动交给现在，把结果交给未来
顾老师从教师发展的角度，分享了自己对教育事业的思考和感悟。她认为，教师发展是一个多维度的过程，需要不断提升自己的专业素养、教育教学能力和科研能力。
顾宇晴老师分享
在自由发言分享环节，伍勇丽老师结合自己的成长经历，深情地分享了阅读《为未来而思考》一书的心得体会。她表示，她在读这本书的时候有个遗憾，遗憾她在十多年前刚进入教师行业的时候没能遇到这本书，如果早点拿到这样的书自己的成长一定会更快；并表示受到了此书论文写作板块的启发，争取早日实现论文0到1的突破。
伍勇丽老师发言
三、胡书记总结发言：努力成为教育家型的数学教师
最后，胡书记进行了总结发言。他首先强调了数学教师读书的重要性，认为读书是提升教师专业素养、拓宽教育视野的重要途径。接着，他阐述了读《为未来而思考》这本书的意义和价值，认为这本书为数学教师提供了宝贵的成长经验和教学智慧。最后，他鼓励大家要努力成为教育家型的数学教师，以更高的标准要求自己，以更饱满的状态投入到工作中去，为教育事业的发展贡献更多的力量。
胡革新书记总结发言与分享
本次读书分享会在热烈的掌声中圆满结束。通过此次活动，数学科组的老师们不仅收获了宝贵的知识和经验，还增进了彼此之间的友谊和合作。相信在未来的教育道路上，我们将携手共进、砥砺前行！
撰稿‖刘琦