小麦是中国种植历史悠久的粮食作物。孩子们对于小麦的兴趣已经像一颗种子在心中萌芽，经过一番头脑风暴，我们班进行了一次小麦的旅程。
创意手工麦穗制作开始啦！大家跟着一起动手~~~
在创作的过程中，小朋友们学会了思考问题，解决难题：“怎么样才能让我们思想中的物体制作出来呢？”快让我们一起来用一些手工技巧吧！折一折，剪一剪、卷一卷、贴一贴……，宝贝们非常的认真和投入，专心致志地完成属于自己的创意作品。
经过不断的努力尝试与坚持，属于我们自己的创意手工作品终于完成了，让我们一起来欣赏一下大家的作品展示吧！
绘画麦穗
在绘画过程中，大部分幼儿能够掌握点画的技巧，用手指蘸取颜料，在麦秆两旁按上排列整齐的麦穗。但也有部分幼儿在掌握技巧方面存在困难，需要教师的指导和帮助。幼儿在绘画过程中表现出了较高的创造力和想象力。他们不仅画出了金黄色的麦穗，还在麦穗中间点上了橙色颜料，加深了麦穗的颜色。
麦秆吹泡泡
大部分幼儿对麦秆吹泡泡活动表现出浓厚的兴趣，积极尝试用麦秆蘸取泡泡水后吹气。一些幼儿一开始不太会使用麦秆，经过多次尝试后逐渐掌握技巧，能吹出泡泡。个别幼儿在吹泡泡时过于用力，导致泡泡水溅到自己或其他小朋友身上。
成功吹出泡泡的幼儿脸上洋溢着兴奋和喜悦，会高兴地欢呼。遇到困难吹不出泡泡的幼儿会表现出些许沮丧，但在老师和同伴的鼓励下继续尝试。
“看，我吹出好大的泡泡呀！”
“老师，我怎么吹不出来呀？”
“我要再试一次。”
在活动结束后，和幼儿一起讨论吹泡泡的乐趣和收获，提升他们的语言表达能力和思维能力。
小麦磨面粉
川对小麦表现出浓厚的兴趣，围在放有小麦的桌子旁，用小手轻轻触摸小麦。当开始磨粉时，川积极参与，转动磨盘，动作略显生疏但很努力。“哇，这就是小麦呀。”“看，我们要把它磨成粉啦。”一开始充满好奇和兴奋，随着活动的进行，情绪越发专注和投入。
欣赏绘本故事《小麦旅行记》
活动结束后，孩子们没想到小麦里还蕴涵着好多知识，装饰后还可以变成这么好看的艺术品，给自己点赞！今天的活动太有意义了，在活动过程中让她们了解到更多有关小满的知识，让她们感受到动脑动手的乐趣，生活中的创意无处不在！