课程嘉年华，不仅是孩子们的乐园[呲牙]，更是家庭共享天伦之乐的绝佳场所[强]。在这里，每一个角落都洋溢着欢声笑语，每一项活动都满载着爱与温馨[爱心]。让我们一起沉浸在这片充满创意与乐趣的海洋中，让孩子的童年更加多彩，让家庭的回忆更加珍贵。亲子活动形式多样、精彩呈现，孩子们玩的不亦乐乎，天真无邪的眼睛诠释着美好，炽热的童心温暖人心，那一脸童真的笑容感染着我们每一个人。
孩子们的快乐真的很简单，让童心飞扬，让快乐无限蔓延!
义卖活动用小爱心❤，大能量✨✨，以爱之名，携手同行💕，让爱不闲置，让我们携手一起传递社会正能量，凝聚每一份爱，点亮每一颗心❤
温馨提示🌸
1.下周一穿制式校服，7:20到校。
2.天气炎热，外出注意防晒，避免中暑。
3.孩子们在家也要多喝水💧多吃水果🥭蔬菜🥬少吃冷饮，照顾好自己。
4.开学带回校的所有物品，要写好名字，同时认好自己的物品（如：书包、文具、校服等）。
5. 每周末请协助孩子整理学习用品：①准备5支削好的铅笔。②利用学科文件袋整理不同学科用书。③生活用具：毛巾、水杯、纸巾。
6. 下周一穿制式校服，7:20到校。周末请协助孩子整理学习用品。
7. 认真完成周末小任务。
8. 请接收下周精彩两分钟安排。
学科建议
语文：
本周我们学习了《棉花姑娘》了解了不同的动物能消灭不同的害虫；《咕咚》以木瓜掉进湖里的声音引起小动物们惊慌逃窜的故事，让学生初步懂得遇事要学会思考，不盲目跟从；《语文园地八》中又进一步感知形声字的构字规律。
✍需要注意的生字：“病”病字旁的书写、“医”的笔顺、“七”的第一笔是斜横、“家、象”撇的笔画较多，注意角度和间距
📣这单元课文对话较多，可以在家分角色朗读、分角色表演，更好地理解请求祈使句的语气，以及如何委婉拒绝他人。
本周作业：
1.周六：快快乐乐过六一，无作业
2.周日：前参20课《小壁虎借尾巴》
数学：
本周我们继续第六单元的学习。
🌸相同数字连加解决问题
（以例题为例）
⭐方法一：列算式（常用）
6+6+6=18
方法二：画表法
人数 | 1 | 2 | 3
星数 | 6 | 12 | 18
🍑🍑【总结算法】
⚠️相同连加问题，其实就是再求几个几合起来是多少的问题。首要任务要清楚是几个几相加。
🌸相同数字连减解决问题
（以例题为例）
⭐方法一：圈一圈
（直观，数量少的时候更好用，几个装一起就是几个圈一圈，圈几个圈就是几袋）
⭐方法二：列算式
28-9-9-9=1
方法三：箭头法
-9 -9 -9
28—→19—→10—→1
🍑🍑【总结算法】
⚠️做减法时要仔细，得数不是袋数，减了几次才是袋数。
💞本周任务
宝贝们开心过六一哦～
英语：
本周学习Topic 6：
语法：可以用句型I/He/She/They can...I/He/She/They can’t...去表达自己和他人会做/不会做的事情。
听力：学生能够根据表情去判断和表达自己及好朋友擅长的事情，能够用以下句型表达自己擅长/不擅长的事情。
I’m good at drawing！I can draw.
I’m OK at drawing. I can draw.
I’m bad at drawing！I can’t draw.
口语：能够与同伴讨论自己擅长不擅长做的事情，并给与同伴回应：
Wow!Great！Cool！ Oh.I see！ Oh，
no！That’s too bad.
写作：学习写作I’m a star！能够准确书写标题和作者，并能够从activities和sports等方面面去书写自己和擅长及会做的事情，能够懂得句号和感叹号的不同含义，并能够正确使用句号和感叹号。
剑桥单词：学习Food and drink词汇
自然拼读：学习自然拼读Digraph sh及242/244页单词。
周末作业：
复习剑桥单词Animals, The body and the face，Clothes, Colours, Family and friends, Food and drink.
要求：每个词汇都要知道对应的含义。
温馨提醒：
为了方便孩子们配图练习，大家也可以给孩子们准备词汇书，可参考淘宝链接。
其他学科
国术：
本周，我们在武术课上学习了五步拳和棍术基本功，同时还进行了体能加强训练。课程内容丰富，收获颇丰。五步拳是我们武术课的基础课程，通过学习，我们初步掌握了五步拳的基本动作和发力技巧。在老师的指导下，我们学会了如何协调步伐、转换招式，使整套拳法流畅自然。五步拳的学习不仅锻炼了我们的身体协调性和灵活性，还提高了我们的武术意识和自信心。棍术基本功是武术课的另一重要内容。我们学会了如何握棍、挥棍、舞棍等基本技巧。在老师的指导下，我们逐渐掌握了棍术的基本要领，使棍术动作更加熟练和有力。棍术基本功的学习不仅锻炼了我们的手臂力量和身体协调性，还提高了我们的武术素养和自信心。体能加强训练是本课程的另一重要环节。我们进行了有氧运动、力量训练和柔韧性训练等多种形式的锻炼，以提高我们的体能素质。通过这些训练，我们不仅增强了体质，还提高了身体的耐力和灵活性。体能加强训练不仅有助于我们在武术课中更好地表现自己，还能使我们更加健康、充满活力。总之，本周的武术课让我们收获颇丰。我们不仅学习了武术的基本知识和技能，还通过体能加强训练提高了自己的身体素质。在未来的学习中，我们将继续努力，不断提高自己的武术水平和身体素质，为武术事业贡献自己的力量。
散打： 本周我们练习正反架直拳练习，先是正架格斗式站立前直拳后直拳，转换成反架格斗式站立前直拳后直拳，最后练习了平板支撑，锻炼孩子们的核心能力，孩子们都非常棒，希望继续保持[庆祝]
健美操:本周健美操复习了啦啦操手位动作并加入音乐，同时学习啦啦操动作组合，分组练习时小组长和孩子们积极配合，赢得了游戏时间，希望孩子们更加努力做好动作，加油！
体育：
本周我们继续跟进立定跳远的学习，强调摆臂的要求，腾空后的收腿，落地缓冲，宝贝们进步很快，技巧的掌握也熟练了很多，继续加油💪
🎨美术：
通过学习《乘上大船游世界》学生用绘画的形式设计大船，发展学生的观察能力、创新思维和造型表现能力。
下周需要准备的材料：勾线笔、彩笔。
舞蹈💃：
本周通过搬腿和横叉练习，拉伸肌肉张力，增强身体的能动性，舞蹈动作的完成度越来越好，动作的连贯性和控制性得到不断提升。