【尚美教研】研琢课堂筑匠心  教研共进促成长——石羊塘小学和新华路小学两校联合研讨活动

盎然春意轻抚，研讨之花绽放。为了加强学科校本教研活动，促进学科校本教研活动的常态实施，沟通校际间的学科教育教学研究经验，提高学科教师教育教学研究水平，实现学科教学、教研的均衡发展，结合《2024 年春季期港北区贵城学区教研工作计划》安排。石羊塘小学和新华路小学两校之间抱团取暖，优势互补，共同研究解决教师在教学中遇到的问题和困惑，提高课堂教学质量，促进教师专业水平的提高及教师驾驭课堂能力和实施新课程的本领。

2024年5月14日，石羊塘小学和新华路小学领导班子共同交流、讨论，制定了“一进一出一总结”研讨活动方案。

2024年5月31日，石羊塘小学和新华路小学两校联合开展以“研琢课堂筑匠心，教研共进促成长”为主题的研讨活动。参与本次活动的人员有港北区贵城学区黄柑英主任、石羊塘小学数学教师和新华路小学数学教师代表。

活动安排共有四个环节，分别是：课例展示、授课教师发言、研讨交流和领导代表发言与总结。

杨芬芬老师的《认识几分之一》课例展示，通过绘本故事“披萨店”，采用自主学习和探究学习的形式进行教学，巧妙串联知识点。整堂课以学生为主体，重在培养学生积极思考、主动表达和合作交流的能力。课程给学生充分的动口表达、动脑思考、动手实践的机会，使学生真正成为课堂的主人，体现了新课标的理念，本节课整体氛围较好，教学效果显著，目标明确，学生们在轻松愉快的环境中学到了知识。

课堂中学生们表现出浓厚的兴趣，积极的与老师互动，在快乐的学习氛围中得到发展。

听课中，每位老师都认真做好听课记录。

杨老师对本堂课的教学效果进行了总结与反思，老师们对杨老师的教学表示了充分的肯定。

在研讨交流环节，老师们进行了积极的评课。大家从教学目标达成、教学内容丰富度、教学方法有效性、学生参与生成等方面对课堂进行了评价。共同深入地研讨和交流，不仅提升了自身的教学水平，也为学生们提供了更优质的教学。

新华路小学韦建成主任对本堂课进行点评，小到一个数字“2"应用的引导，大到整堂课的课程结构设置，让我们再次感受到一堂好课的不易。

贵城学区黄柑英主任对杨老师给予充分的肯定和鼓励，结合布鲁姆教育目标分类法，从知识、理解、应用、分析、综合和评鉴六个方面，对本节课进行了详细的讲解。老师们受到了极大的启发，受益匪浅，为今后的教育教学工作提供有利的借鉴。

石羊塘小学党支部书记梁群雄校长对本次活动进行发言与总结，期待本次研讨活动能够成为一个良好的开端，促进两校之间教育教学工作的全面发展和进步。