党建引领践初心，杏坛教研赛风彩

党建引领教学、教研促进成长。为促进我校教研水平，充分发挥校级骨干教师的引领、示范作用，以课堂主阵地为抓手，切实转变教师教育理念，着力提升教师业务水平，提高课堂教学质量，2024年5月30日，我校开展了“党建引领践初心，杏坛教研赛风采”教研活动。此外，我校还邀请了哈拉峻学区五位教师参加此次活动。

“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，夜深人静的枕头下是泪水打湿的电报记录稿，毛主席又怎能不为岸英的牺牲而悲痛。古丽巴哈尔·米吉提老师用她得体的教态、引人入胜的表达、严谨的教学环节，带我们深入了解了“青山处处埋忠骨”的内涵。

“异分母分数的加减法”是数学中分数运算的一个基本部分，何劲松老师的课堂教学环节紧凑，衔接自然，在课堂教学中发挥学生的主体地位，为我们带来了一节实践与理论结合的数学课。课堂上，何老师由浅入深、循序渐进，出色完成了本节课的教学任务。

悠悠的蓝天下，宽广的操场上。瞧！学生站的多么挺拔，正等待着张军强老师的哨声。本节课，张老师关于“急行跳远”的动作讲解清楚、示范标准，学生们得到了充分的锻炼。真是一节酣畅淋漓的体育课。

神奇的小数是三年级学生新认识的朋友，祖丽胡玛尔·尔肯老师充分利用了信息手段，制作符合学生认知的课件，以兴趣驱动课堂教学任务的完成，让学生在兴趣昂然中愉悦的学习。

英语课中认识中国，真是有趣极了！马周妍老师的“We are going to travel.”带领学生在祖国大地上翱翔，领略无限风光。扎实的单词和短语教学，生动的听力问答，然让学生在读和听中完成了自己的课堂旅行计划。

“没有规矩不成方圆”，马晓霏老师以游戏导课，让学生意识到游戏规则的重要性，自然而然的带入本课课题“建立良好的公共秩序”。本节课马老师选择以身边的事例，深化了学生的规则意识，课程的育人导向十分明确。

老师们专业素养在课堂的每个瞬间、教学的举手投足中可见一二。随后，我校教研主任组织开展课后评课活动，各位教师各抒己见、思维像激流碰撞。

本次的教研活动为我们今后的教育教学工作树立了良好的榜样。此次党建加教研的教学活动，是践行教学道路上的有力举措。通过此次活动，让我校的广大教师对课堂教学有了新的思路，也推动了党建工作和教育工作的完美融合。