为了进一步推行新教育，营造书香氛围，建设书香校园，让书香真正飘逸于学校的每一个角落；也为了通过阅读专业书籍，更好地促进教师专业的成长与发展，我校继续开展教师共读活动。
一、活动目的
浸润书香，师者先行。读书，是教师最美的修行。作为文化底蕴的传承者，人格力量的塑造者，教师的自身素质特别重要。为了改变教师的教育观念，改变教师周而复始的教育状态，改进教师的教学方法，从而打造一支学习型、与时俱进型的教师队伍，更好地推行新教育，更好地营造书香校园，我校根据实际情况，继续开展教师专业共读活动。
二、活动方案
为了响应学校的号召，5月30日下午16:40分四年级组的任课老师们汇集在学校阅览室进行读书交流、分享。
三、阅读分享
（一）、作者简介
约翰•洛克是英国著名的哲学家、思想家、教育家，经验主义的开创人，在哲学以及政治领域都有重要影响。
（二）、《教育漫话》概述
《教育漫话》在西方教育史上第一次将教育分为体育、德育和智育三大部分，并对每一部分都作了系统的论述。全书共217节，分为四个部分。本次分享的是前两个部分。第一部分讲体育保健，第二部分讲道德教育，其中，第二部分也是全书的重点。
主讲人分享：吴莉颖
吴莉颖老师分别从三个方面谈读书感想
1.教育需要严慈相济
2.以身作则才能更好地教育孩子
3.培养诚实说话的习惯
总之，教育是一条很长的路。我们需要不断地学习，不断地提高自己，让自己成为更优秀的教师。
年级组老师分享
李东美、王春、符燕、赵庆敏、吴莉颖、林海良、陈雪娥、谢熙飞八位老师分别从以下几点进行分享：
1、孩子的家庭教育
2、身体健康问题
3、学生的学习习惯
4、做为一名教师或者班主任在今后的工作中应该怎样转变观念及培养学生的行为习惯？
同年级其他教师读书心得
四、下一期读书计划及安排
五、活动总结
读书是教师最好的修行。本次读书交流活动，老师们都能结合书中的理念和自己的教学实际进行深入浅出地交流，心得独到，收获满满。我相信，只要我们不断地阅读和学习，我们的专业素养和教育教学能力一定会得到不同程度的提升，我们一定可以为学生的成长和发展提供更好的支持和引领。让我们继续坚持阅读，相信“坚持就会有奇迹”。让我们共同期待阅读给我们带来的改变和奇迹吧！