每个孩子都喜欢敲敲打打，对声音有一种天生的敏感性，通过他们喜爱的音乐活动，可以发展学生们的合作能力，增强纪律和责任感，使他们从中获得快乐和成功的感受。
2024年5月30日上午，二（1）开展家长进课堂活动，让孩子们了解奥尔夫乐器的分类，并在课堂上玩转打击乐，奏响快乐歌。
教师在给学生讲解手鼓
常用的打击乐器有：铃鼓、手鼓、棒铃、碰铃、三角铁、节奏棒、双响筒、响板、沙锤等…
孩子们充满了兴趣，认真学习着不同乐器的演奏方法。
接着，欣赏《森林狂想曲》，感知音乐的节奏、节拍、曲风。
教师讲解创作背景:作者希望人类可以与大自然和谐相处，留住大自然的美好，在深山里跋山涉水，用了5年的时间，收集了蛙类、鸟类、虫类、溪流等大自然的声音，并与音乐巧妙的结合，奏出了这首优美动听的《森林狂想曲》，引导学生树立保护动物，爱护大自然的意识。
孩子们分组配器，尝试多种乐器共同演奏的形式来为伴奏。根据图示节奏型，进行打击。在学中玩儿，在玩中乐，收获知识和快乐。
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请欣赏二（1）班全体同学合奏《森林狂想曲》
打击乐教学的真谛是启动学生音乐思维。为创造了一种环境，可以让孩子们享受与他人之间的合作、互动、协调，从而促进了自我的发展。我们相信音乐给孩子带来的快乐和进步能成为成长道路上的催化剂，希望他们乘着音乐的翅膀自由翱翔、茁壮成长！