快乐，作为一种积极的情绪，是心理健康的重要标志之一。六月里幼儿最期待也最快乐的一天莫过于儿童节了，为了让幼儿既快乐又充实地度过这个节日，我们本次以“快乐成长，趣享童年”为主题开展了六一活动，让幼儿感受儿童节带来的快乐和幸福，体验游戏的乐趣，让孩子做节日的主人，把快乐还给孩子，让孩子主宰自己的节日！
节日来临之际，孩子们对自己的节日有想法：
文靖：我想要跳舞。
思思：我想要画画🎨
游宇：我想要打篮球
浩浩：我想有很多橡皮泥来玩...
于是，打篮球的孩子们开始准备了，每天吃完午点就去拿来篮球🏀自己练习；跳舞的就开始准备舞蹈…
节日即将来临，我们的节日氛围不能少，老师们为我们布置了场地
终于迎来了活动当天，小朋友们早早的就来等着了，已经迫不及待了。随着主持人的开场讲话，我们的活动开始了！
热身活动
红红的太阳升东方，鸟语伴花香，清晨的阳光洒进窗，叫我来起床，我们小中班的宝贝们带来了舞蹈《红红的太阳》。
生命在于运动，运动健康生命，而蓝球是孩子们非常喜欢的一项运动，别看我们年纪小，可是我们斗志高!大班哥哥姐姐带来了篮球操《篮球操》
快乐是一种力量，它能让我们忘记烦恼，全身心地享受当下。小朋友们带来了舞蹈《向快乐出发》。
小小的儿童纯真的心，跟着党的步伐走哇走，童心向党永追随，宝贝们带来了的《童心向党》。
热身结束，天气比较炎热，我们话不多说，进入下一环节。
亲子游戏时光
平时大朋友们都很忙，和孩子们一起游戏和陪伴的时间比较少，我们借此机会增进亲子关系。游戏中孩子们脸上洋溢着欢快的笑容，家长们也因为孩子们的欢声笑语而开怀大笑。
游戏一：亲子运气球，在这个游戏中大朋友们要放慢自己的脚步，跟随孩子的速度一起和孩子把气球运到终点。
游戏二：你丢我接，这个游戏考验着亲子默契。
自由创作时刻
为了满足孩子们的小小愿望，我们特意设置了项目体验：橡皮泥自由项目，扇面绘画项目，串珠项目。
儿童节是属于小朋友的节日，为了让婴幼儿家庭建立科学、正确的育儿观，进一步发挥幼儿园在社区早期教育中的辐射作用，助力幼托衔接，我们还邀请了村里面0到3岁的小朋友来体验节日的快乐！
在此次活动中，孩子们在舞台上大胆勇于的表现和展示自己，看到了孩子们的自信和快乐；在亲子游戏中拉进了孩子与家长和老师的距离，同时也收获了满满的回忆和爱；在自由创作项目体验中，孩子们串珠时锻炼了手眼协调，绘画时对颜色的选择和搭配完全自由自主。有的孩子把自己的手串送给了妈妈或者奶奶，这是一个有爱的节日。
活动虽然结束了，但小朋友们的快乐没有结束，祝愿我们的小朋友快乐成长，越来越棒！
供图：全体教职工
编辑：兰老师，张老师
审阅：潘老师