为培养学生良好的生活习惯，切实提高学生自我服务能力。生活是教育的源泉，游戏是快乐的学习，将教育回归生活，把游戏还给孩子。我校特开展“自理小能手，快乐显身手”生活技能大比拼活动。
根据学生的年龄特点及发展要求，分别开展了小、中、大各年龄段学生的自理能力比赛。 比赛以年级组为单位开展，康复班是夹豆子；低年级是整理书包；大班是整理床铺。
夹豆子
康复班开展了夹豆子比赛。别看我们的孩子年龄小，竞争意识可强啦！比赛开始，听到老师口令声一响，早已跃跃欲试的孩子们马上开始了自己的“工作”，都在努力用自己最快的速度完成比赛项目。
整理书包
随着老师的一声令下，全班学生开始了紧张的比赛。按照文具、书、作业本三类物品分类摆放、分类整理的要求，同学们开始行动起来了！
整理床铺
比赛中，小朋友们都信心十足，每位小朋友都投入其中，认真的整理自己的床铺，有的孩子动作迅速，有的孩子却是“慢工出细活“。
颁发奖状
每个宝贝都应收获肯定与鼓励，虽然只是一张小小的奖状，但在孩子们的成长道路上会起到不小的激励作用。孩子就像一粒种子，每粒种子都期望发芽成长，期望开出美丽的花，长成参天大树。每粒种子长成参天大树的这个过程，需要我们有足够的细心去呵护，足够的耐心去等待。
通过这次自理能力比赛，不仅让学生体验到了参与竞赛活动的乐趣，在活动中增强了学生的自信心，树立了学生“自己的事情自己做”的自我服务意识，孩子们在活动中感受到集体活动带来的快乐。希望通过学校和家庭的共同努力，放手让孩子们去做，让孩子们学会自己的事情自己做，掌握更多的生活技能。