为了激发学生爱科学、讲科学、用科学的热情,培养学生的创新精神,促进科学素养和实践能力的提升,曙光第二小学开展了校园科技节活动!
"悦"读科普书籍
我们为什么需要阅读科学科普书?因为这些书籍具有传播、普及科学知识,施行科学教育的价值和作用,能帮助我们提高科学认知水平,增强我们对生活中的伪科学、伪常识的辨识能力。
科普电影
为了让同学们更加了解科技的神奇,增加好奇心和探索的能力,激发学生对科学的热情。我校进行教育科普电影进校园活动,为孩子们呈现了一场精彩的视觉盛宴。
01:42
科技展
科学启迪智慧,科技创造未来。科技活动不仅能让学生看到前沿科技,还能零距离接触并进行动手实践,让科学融入童梦,用科学点亮童年。
科学实验
这次活动极大地提高学生科学实验操作技能,增强科学实验教学实效,培养学生的创新意识,提高学生的综合实践能力。
科普绘画
孩子们用彩色画笔描绘出了心中的科普幻想画,一幅幅充满幻想和活力的画跃然纸上。孩子们用稚嫩的画笔展现出他们对宇宙万物、未来生活、科学技术的遐想,勾勒出心中最美好的科技愿景。来看看小幻想家们眼中的奇幻世界吧!
“少年智则国智,少年富则国富。”“科技节”系列活动,培养同学们的科学素养和科学精神,使其知行合一,勤于思考,敢于质疑,体验挫折、困难,感受成功的喜悦,树立起创新创造的自信,让科学的种子在心中生根、发芽,开花、结果。
编辑:王玉蕾
审核:政教处
图片:科学组教师