本周要事回顾
少先队新队员入队仪式观礼
六一汇演随拍
六一儿童节礼物发放随拍
六一儿童节是一个充满欢乐和关爱的节日。它让我们更加关注儿童的成长和发展，更加珍惜和爱护他们。在这个特殊的日子里，让我们一起为全世界的儿童送上最美好的祝福，愿他们健康、快乐、幸福地成长！
周末作业
语文作业：
抄杨氏之子两遍，并背诵
数学作业：
期中整合训练
英语作业：
完成一张英语手抄报
学科反馈
语文：本周完成了第八单元的一篇精读课文《杨氏之子》及一篇略读课文《童年的发现》，本单元的语文要素是“感受课文风趣的语言”。风趣的语言除了生动有趣、使人发笑之外，往往还能让读者在一笑之余有所回味。 此前，三年级上册已经安排过“关注有新鲜感的词语和句子”“感受课文生动的语言”等语文要素，本单元再次聚焦，让学生感受语言的风趣，是对语言感受力要求的进一步提升。围绕语文要素，课后题和学习提示在编排上各有侧重:
《杨氏之子》引导学生通过主客间对话的内容，感受杨氏之子的机智，《童年的发现》引导学生通过丰富的语句，体会作者语言的风趣，在教学本单元时，我们从课文内容入手，在引导孩子们体会内容的趣味性、增强对事物或事件的感悟力的同时，引导孩子们聚焦文本的语言，有意识地感受作品风趣的语言特点。
表扬课堂上积极回答问题的同学👍👍：陈伟达、黄作易、魏彦彬、杨玉欢、赵世博、滕千颖、农昊烨等。
作业认真完成无缺交的有：陈伟达、黄作易、魏彦彬、杨玉欢、赵世博、滕千颖、农昊烨、罗萧雨、周玮琪、沈馨怡、农陈涵、李家德。希望以上同学继续发扬，未及时认真完成的同学望下周有所改变。
温馨提醒:
1️⃣《杨氏之子》这篇文言文15人已背熟，4人未背。（均已私聊家长）周末要加油复习巩固，下周检查默写。
2️⃣引导孩子复习学过的内容，周末认真完成相应作业。
3️⃣提前熟读新课内容。
数学：本周我们主要进行了五年级数学中关于分数的加减法的复习。
在复习过程中，同学们积极参与，通过各种练习和讲解，对分数加减法的概念和运算方法有了更深入的理解。
我们回顾了同分母分数的加减法，同学们能够熟练地进行计算，并掌握了最简分数的概念。对于异分母分数的加减法，通过通分的方法，同学们也逐渐能够正确地进行运算。
同时，我们还强调了分数加减法在实际问题中的应用，让同学们学会将数学知识与实际生活相结合。
在复习中也发现了一些问题，部分同学对于分数加减法的运算规则还不够熟练，需要进一步加强练习。
通过本周的复习，同学们在分数加减法方面取得了一定的进步，希望大家在今后的学习中继续努力，不断提高自己的数学能力。
英语：
一、教学进度：本周学习了第九模块内容，主要学习了如何谈论过去和即将发生的事情，以及学习不同国家的文化。重点词汇包括 wore、women、actor、told、joke、funny、after、show、ready、soon、bed、room、history、question、borrow、evening 等。重点句型包括一般过去时和一般将来时的陈述句和疑问句。
在教学过程中，上课积极回答问题，课后及时复习巩固。周末希望孩子们继续加强课文和单词的记忆。
二、下周教学计划
1. 复习第九模块的重点词汇和句型，进行巩固练习。
2. 学习第十模块的内容，包括词汇、句型和课文。
3. 进行听说读写的训练，提高学生的综合语言能力。
温馨提示
1.周一升旗仪式着装要求。
2.返校提醒：寄宿生周日晚18：30——20:30入校。尽量按时返校，不影响同楼层、同寝室孩子休息。走读生：周一早返校。
防溺水安全“六不准”要牢记心间
1.不私自下水游泳;
2.不擅自与他人结伴游泳
3.不在无家长或教师带领的情况下游泳;
4.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳
5.不到不熟悉的水域游泳;
6.不熟悉水性的学生不擅自下水施救。