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以赛促学提素养,双科竞赛展风采——记凤鸣学校一年级组五月份教研活动

创建于05-31 阅读395

        为贯彻落实“双减”精神,提高学生学习兴趣,真正做到减负、提质、增效,也为丰富学生的校园文化生活,凤鸣学校一年级组在五月开展了语数学科竞赛活动,让学生在竞赛的氛围里,感受语文数学的学科魅力!

展思维之美,显数学魅力。

       随着倒计时的开始,教室内鸦雀无声,只有笔尖在纸上“刷刷”游走的声响,这场速度与智慧的较量中,每个孩子都展现出了他们的最佳状态!

         此次活动锻炼了学生的数学思维和计算能力,极大激发了学生的学习兴趣、竞争意识,培养了学生认真、严谨的学习态度,充分调动学生学好数学的积极性,同时也促进了学生数学基本功的提高,愿所有学生在今后的学习中,不断领略数学之美,探索数学之妙、享受数学之趣!

“轻叩朗读之门”主题教研活动暨语文学科竞赛

      《义务教育语文课程标准(2022年版)》指出:朗读是阅读教学中最重要的训练,各年级都要重视朗读,充分发挥朗读对理解课文内容、发展语言、陶冶情感的作用。朗读,在学习语文中有着特殊的功能,它既有吸收课文语言、内容的功能,又有发展语言、发展思维、激发朗读者情感的功能。所以在小学语文课堂教学中,重视并加强有效的朗读指导非常重要。

        在小学一年级的语文教学中,朗读课文是培养学生语感、提高表达能力的重要环节。然而,如何引导学生掌握语气和重音的变化,使得朗读不仅仅是文字的吟诵,而是情感的流露,是每一位语文老师都需要思考的问题。因此,2024年5月份,一年级语文组教师围绕“在语文课中,如何对学生进行有效的朗读指导”这个研讨主题,发表了各自的看法,进行了深入交流,并最终将理念落实到实践。

颁奖进行时

        不积跬步无以至千里,学习知识不是一朝一夕的事,是一个长期日积月累的过程,愿凤鸣学校一年级的学子们不负韶华,用汗水浇筑成长,用坚持描绘梦想,以书为舟,以笔为帆,奋楫向前,朝着梦想拼搏进取!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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