中华民族一家亲，花开校园石榴红—— 白山市第三中学校园文化及教学展示课纪实
一抹“石榴红”，点亮“校园灯”。为进一步贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，加强少年儿童民族团结进步教育工作，团结引领各族青少年“像石榴籽一样紧紧抱在一起”，有形、有感、有效铸牢中华民族共同体意识，激发学生对中华民族文化的认同感，引导学生进一步感受民族文化的博大精深以及“民族团结一家亲”的深厚感情，白山市第三中学开展了一系列的教育活动。将“铸牢中华民族共同体意识”贯穿于办学治校、教书育人的全过程、各环节。
为了更好地推进全市中小学思政教育一体化育人互通机制，实现铸牢中华民族共同体意识教育与思政课建设“同频共振，2024年5月30日，由白山市教育学院主办，江源区教育局承办的白山市“中小学思政课一体化建设”现场教研活动隆重召开。我校思政教师周颖超(小学部)、刘璐(中学部)参加此次活动。
白山市教育学院院长臧贻明、副院长陈玲、学院相关科室领导、江源区教育局局长赵明刚、三级主任科员胡银辉、教育科和党办相关负责人及来自各县（市区）教师进修学校和市直、江源区中小学主管领导、思政课教研员（教研组长）、中小学思政课骨干教师近180余人参加现场观摩，江源区教师进修学校校长邹国庆主持会议。
参会人员参观了我校以“铸牢中华民族共同体意识”为主题的文化走廊。文化走廊覆盖多个楼层，共设置10个板块，展示了我校跨学科融合教学的成果作品，内容既涵盖少数民族纹饰，服饰，住房等风俗习惯和传统，又有对少数民族深厚文化底蕴的渗透。在学科协同作用下，促使学生形成民族团结的价值取向，更向学生传达出全国各民族共同凝结成中华五千年文明史的厚重，筑牢民族共同体意识是历史的一脉相承，更是实现中华民族伟大复兴的必然要求的观念，起到环境育人，润物无声的效果。
在参观过程中，领导老师们对我校大单元作业设计，项目式作业等特色作业产生了浓厚兴趣。
“在红旗漫卷的西风里，读繁荣昌盛的中国；在不忘初心、牢记使命的誓言中，读信念的中国”，随着二年级小朋友带来的慷慨激昂的《读中国》，会议正式拉开帷幕。
周颖超老师以教材为依托，用历史史实贯穿整节课，为学生铺就了一条中华民族的复兴之路，使《中华民族一家亲》这节课，可触，可感，入情，入心，将中华民族共同体意识根植于学生心中。
刘璐老师进行展示的《促进民族团结》一课，将书本知识还原生活，教学资源挖掘深入，利用形式多样的活动，给予学生充分空间，促使学生主动了解铸牢中华民族共同体意识的丰富内涵和历史必然，整节课不止是传授知识，更是一次真正意义上的民族融合。
两位老师同时采用了吉林省民族运动会的素材，体现了中小学两节课的关联性和知识的贯通性，根据中小学生的认知差异，自下而上逐渐拓展深度和广度，充分发挥了思政课程的育人功能。文化墙的设计与两位老师的课程内容相辅相成。让“铸牢中华民族共同体意识”这一主题在学生心中生根、发芽。使学生真正成长为促进民族融合，复兴中华民族的坚定力量。
展示课后，白山市教育学院小教部主任曾庆柱、初中部思政教研员崔晓前对两位老师给予了充分肯定，并就如何推进中小学思政课一体化建设进行了指导，阐述了中小学思政课一体化建设的现实意义，明确了思政教育工作者肩负的重大使命。
本次活动的开展，三中的孩子们展现了新时代少年奋发进取、积极向上的精神风貌，诠释了他们对传承和弘扬中华优秀传统文化的自信和担当，听党话、跟党走，争做中华民族传统文化的传播者，民族团结进步的践行者。白山市第三中学将进一步加强学生的民族团结教育，相信这样的活动会在每一位三中学子的心中种下了一颗爱国的种子，还将铸牢中华民族共同体意识“种”进师生心里，凝聚起同心共筑中国梦的强大力量。