为落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，清溪实验学校始终坚持五育并举。5月31日，清溪实验学校初中部在音乐教室开展了音乐教研活动。教研课题为《唱脸谱》，由李雨莹老师执教，参加人员除了我校全体体音美老师外，还有孝昌县教研室音乐美术教研员丁阳雪老师，第一初级中学的两位资深音乐教师罗肖洁和卫丽老师。
以脸识乐——本节课从欣赏京剧《卖水》片段入手，激发学生学习的积极性。通过师生的互动问答和课件的演示播放，使学生轻松地了解到京剧的表演形式、四大行当、脸谱等相关的京剧基础知识。
以趣入情——李老师通过层层欣赏、层层剖析、反复跟唱，并安排了学生给这首歌曲分乐段等方式，让全体学生感受到京剧艺术的独特魅力，增强了对京剧艺术的理解能力 。课上李老师还给学生讲解了四击头，鸳鸯瓦等难理解的词语。在戏曲教学中，拖腔的演唱是最大的一个难题，一字多音，半天唱不完一句。李老师通过分析拖腔演唱，让学生注意换气，装饰音等方法，巧妙的解决了这一难题。
以舞促悟——课的拓展部分，李老师充分调动着学生学习兴趣和积极性，为学生搭建展示小舞台，引导学生参与戏曲综合表演，学做生、旦角典型动作。培养学生的音乐表现力和审美能力，使学生在感知体验及音乐实践中对中国传统戏曲文化艺术产生兴趣及自豪感，滋长对中华优秀传统艺术文化的热爱！学生们学得有模有样，精彩亮相！
李老师大胆地选用了我国国粹——京剧作为题材，每个教学环节都进行了精心的设计。在教学新知时循循善诱，让学生学起来毫不费力，发挥了学生的主动性。教学设计得很好，引导也很到位，体现了新课标中的真实情境教学。李老师课上提供了丰富的内容，在整个教学过程中给予了学生比较充分的自主探究机会，让学生在活动中学习、提升，可见老师眼中有学生，学生为主体得到了充分的体现。李老师语言精炼，教学环节过渡自然，体现出了活动式课堂；让学生动起来，做到动手、动脑、动嘴，使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习，达到了良好的教学效果。
课后我们对李老师的课进行了评课。大家一致认为听完这节课后受益匪浅。丰富的教学艺术、精湛的教学环节、对学生的激趣教学都给我们留下了深刻的印象。
本节课唤起了学生了解、熟悉、热爱中国戏曲及热爱祖国的高尚情操。今后，我们还要努力营造环境，多开展一些戏曲类的艺术活动。只有这样，学生对戏曲才能印象深刻，兴趣浓厚。我们体艺组将认真的学习、探索，再接再厉，为学生的课余生活增添色彩。