为进一步落实“双减”政策，规范学生作业书写，促进学生在学习过程中养成良好的书写习惯，提高作业质量，营造学生互相学习的氛围，5月30日旧村小学举办了以“作业评比展风采，互相学习助成长”为主题的语文优秀作业展示活动。
班级学生自评、互评
学校教导处主任麦金莲主任和全体语文老师评出低、中、高年级组优秀学生。
评选细则：
1、作业本封面、封底整洁、不卷角，姓名等认真书写，不在作业本内随便涂抹。
2、书写规范：字迹工整，卷面整洁，无涂改痕迹。
3、完成质量:作业内容准确无误，符合教师要求。
4、教师批改规范细致无差错。
5、学生能及时订正，教师能及时正确地进行二次批改。
名单如下：
部分作业展示：
为优秀作业学生颁奖
“行是知之始 ，知是行之成。”作业，是对学生学习态度的检验，也是学生学习成果的展现。一份份赏心悦目的作业，记录了同学们的成长；一道道认真思考的痕迹，描绘了同学们梦想的蓝图。愿一笔一画的书写，一字一句的勾勒，都能在同学们的学习生涯中留下浓墨重彩的一笔。
撰稿：林伟军
拍摄：各班语文老师、周梦娜
审核：麦金莲
签发：梁培龙