为丰富校园文化生活，全面提升学生的综合素养能力，促进学生全面发展，提高文化素养，发展个性，培养学生的创新精神和实践能力，2024年5月31日，金书小学开展了庆六一学生素养评价活动。
经典润心，朗读共享——语文素养检测。本次学生素养评价内容语文为经典诗词、经典美文朗诵，传承国学经典，弘扬传统文化，既检测了学生的语文功底，又锻炼了学生的表达能力。
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数“说“精彩，与“理”同行。本次数学素养展示内容为说理小达人，孩子们在说理中尽享数学乐趣。
英汉转换，表达准确——英语素养检测。英语素养检测共分五关，关关难过，又关关好过！涵盖多维阅读与精彩课文朗诵展示，展示学生英语风采。
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实验操作，探索奥秘——科学素养检测。实践是检验真理的唯一标准，猜得对不对，动手做一做就知道啦！科学素养考核内容为科学实验操作，让学生在实践中展示科学魅力。
一直以来，金书小学严格执行国家课程计划，开足开齐课程，注重各学科全面、均衡发展和学生综合素养的提升。此次学科素养测评，将有效地推动综合学科教学的发展，也为更好地培养新时代好少年打下了坚实基础！向阳而生，向美而行，做好教育教学全面、均衡发展，促进师生整体素养提升，金书小学一直在路上！
