为促进教师的专业成长，星海学校语文组迎来了本次的教研活动，活动中，章桦老师展示了一节公开课。章老师非常重视这次展示机会，与四年级语文老师一起精心准备，深挖教材，认真打磨。
在初次磨课中，李新新老师以描写挑山工的词语作为导入，引导学生理解挑山工的职业特点。通过小组合作，学生梳理了挑山工与普通游人的不同之处，并借助表格体会了挑山工的辛苦。但学生对挑山工职业缺乏直观认识，难以结合实际生活进行理解。
针对初次磨课存在的问题，我们进行了深入讨论并进行了整改，李思卡老师创设了情境，通过视频和联读材料，拉近学生与挑山工的距离，使学生能够更直观地感受挑山工的精神与品格。新的问题又产生了，学生对哲理的理解停留在表面，感悟不深。
针对课堂中的不足之处，在张珊珊主任和林兵青教研组长的帮助下，我们也进行了一次又一次的整改，也有了第三次，第四次，第五次的试课。
经过了长达两周的打磨，终于等到了“亮相”的机会，这节课上章桦老师板块清晰，思路明了，语言幽默，给我们带来视觉和听觉上的享受。
一课一世界，一“研”一风景。深耕课堂、潜心育人是所有教师的使命。这个初夏，我们正在积蓄力量，以研促教，砥砺前行。“研”途漫漫，相信我们会看到更美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。
图文：兰鸥、林兵青