蓝蓝的天空是小鸟的家，密密的树林是蘑菇的家。绿绿的草地是小兔的家，快乐的幼儿园是小朋友的家。
美好的五月，就这样无声无息地来了。孩子们在幼儿园里度过了美好又充实的每一天，下面我们就来看看本月宝贝们在园里的丰富生活吧！
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教育教学活动
幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
教育教学活动的开展就是让幼儿学得快乐，玩得开心，真正实现了“寓教于乐”。
安全:《雷雨来了我不怕》
目标:了解雷雨天在室内和室外自我保护方法。
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安全:《地震来了怎么办》
目标:
1、让幼儿初步了解地震给人类带来的的危害。
2、学习并掌握在地震中自救与逃生的基本方法。
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数学:《点数1-5》
目标:
1、认识数字9、能手口一致的点数9以内的数量，并能说出总数。
2、愿意动脑筋并乐意参加数学活动。
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社会:《五一——我爱劳动》
目标:
1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。
2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。
3、激发爱劳动的愿望。
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故事:《小猪盖房子》
目标:
1、通过故事视频以及故事盒子的串演，能理解故事内容。
2、积极主动的学说”大灰狼”与”“三只小猪”的对话，并开动脑筋想出帮助三只小猪打败大灰狼的办法。
3、喜欢听故事，体会故事的趣味性。
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安全:《防火知多少》
目标:
1、教育孩子放假期间不玩火，远离火。
2、增强孩子的防火安全意识。
3、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。
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语言:《我的玩具伙伴》
目标:
1.在与同伴交流的过程中用“我的玩具是··它可以··”有条理地介绍自己玩具的名称和玩法。
2.尝试根据玩具的外形进行分类。
3.愿意与同伴交换玩具玩。
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安全:《好吃的零食》
目标:
1、认识食品包装上的生产日期以及安全标志。
2、能仔细观察、分析哪些食品时安全的，哪些食品存在安全隐患。
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语言:《鸭宝宝不见了》
目标:1.理解故事内容，感受角色之间热心助人的友爱氛围。
2.在观察画面和讨论的过程中，了解故事中大家寻找鸭宝宝的情节。
3.尝试表演故事的主要情节，体验合作表演的快乐。
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社会:《六一儿童节》
目标:
1、感受节日欢乐氛围，萌发对过儿童节的期待。
2、了解儿童节的时间、由来及意义。
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语言:《馋嘴的小老鼠》
目标:
1、运用多种器官，理解故事内容。
2、能大胆猜测和表达，学会说“怎样的ⅹⅹ真好吃”。
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安全:《五一放假前安全主题教育》
目标:
1、通过本次主题班会活动，使幼儿进一步了解有关劳动节的来历。
2、通过本次主题班会活动，进一步增强幼儿在假期中的安全防护意识，学会更好的保护自己。
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社会:《安全坐汽车》
目标:
1.了解如何在乘坐汽车时保护自己，不做危险的事情。
2.辨别出乘坐汽车时不正确的行为并尝试说明理由。
3.愿意遵守安全乘车的规则。
美术:《爱的手掌花》
目标:
1.表达对妈妈的感激之情，学会表达自己的感情。
2.学习制作简单的手工花束，提高动手能力。
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安全:《游戏安全我知道》
目标:
1、知道在户外活动中注意安全,游戏时不做危险的动作，并掌握一定的技巧。
2、知道团队游戏时要遵守相应的规则。
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安全:《防溺水安全》
目标:
1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，形成自我保护和保健的基本能力。
2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。
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美术:《夏天的味道》
目标:
1.激发幼儿对夏天的热爱。
2.锻炼幼儿的动手能力。
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安全:《森林防火我知道》
目标:
1、知道森林防火的重要性，要爱护森林。
2、了解火灾发生的几种原因，知道小朋友不能玩火。
3、知道几种发生火灾时自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
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户外游戏活动
在对幼儿进行知识教育的同时，我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极参与互动。与幼儿一起追逐奔跑，和幼儿一起跳一起玩，我们的热情和投入感染了每一个幼儿，大家都能积极愉快地参加户外活动，幼儿动作更加协调和灵敏了。
下面就让我们一起来看看吧！
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区角部室活动
区角、部室活动，是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以快乐和满足为目的，以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。通过我们幼儿园区角、部室活动的开展，我发现，区角、部室活动的开展能有效促进孩子良好个性的发展，孩子通过互相交往，互相合作，共同商讨，提高孩子处理问题，解决问题的能力，同时还有效促进了孩子良好个性的发展。
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中期考核
在这个月我们还对宝贝们进行了五大领域中期考核，宝贝们都能很好的完成，下面让我们一起看看吧！
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幼儿园就是宝贝们的乐园，形式多样的教育教学活动，丰富多彩的游戏，一起玩耍的好朋友，老师的陪伴，让幼儿园的时光总是那么欢乐和温馨！
祝福我们每一个宝贝都在幸福中学习，快乐中长大！👼👼
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