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大六班-花生记

创建于2022-07-08 阅读314

  春暖花开,草木复苏,正是播种的好时节。可是,种点什么好呢?在一次集体活动《春天的种子》中,我和孩子们一起探讨有哪些种子,当说到花生的时候,孩子们开始你言我语的讨论起来,问题一茬接一茬,对花生产生了浓厚的兴趣。于是我们带着关于花生的问题和孩子们开启了“花生的旅行”班本课程活动《花生记》。

  首先我们组织了一次探索花生的活动。花生是由叶子,根,花,果实组成。

  花生的大家族里都有谁?

  我们研发的花生🥜新品种

由于疫情原因 我们在家里和爸爸妈妈一起来种花生🥜

00:13

  让我们来一起调查一下 怎样照顾花生吧

  让我们一起来调查📃

  通过调查得知:花生的生长 需要阳光☀️土壤 空气 水份 肥料等

让我们来照顾花生吧
我们来给花生浇浇水💦

一起给花生培土

给花生施施肥 让花生长得越来越壮🥜

我们的观察记录表

让我们用小手来记录吧📝

花生美食变变变 把花生变成美食

幼儿制作花生美食

00:41

花生是怎么变成油的

甜甜说:“花生油是用榨汁机把花生捣碎榨出来的。”
笑语说:“花生油是把花生放在案板上擀出来的。”


  陈鹤琴先生说:“大自然 大社会都是活教材,儿童是在与自然和社会的直接接触中,在亲身观察中,或许经验和知识。”
  《指南》指出“幼儿在接触自然、生活和现象中积累有益的直接经验,不断获得丰富的感性经验,并用于新的学习活动,形成受益终生的态度和能力。”

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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