为更好地发挥学校优秀教师的示范引领和“传、帮、带”的作用，加快青年教师的专业成长步伐，学校扎实推进“师徒结对”活动，为青年教师专业成长搭建互动交流的平台。经过师傅们的精心指导，青年教师虚心学习，于细微积累中汇集的教学能量，在2024年5月30日的一堂堂汇报课中完美释放，尽显青年教师风采。
师徒结对汇报课安排如下：
璞玉初琢，芳华始绽
课堂上，每位青年教师都竭尽全力，精彩演绎，讲课条理清晰，课件精美生动，内容各具特色。通过多样化的教学方法，新颖有趣的课堂设计，激发了学生的学习兴趣，最终收获了破茧成蝶的美丽，为大家展现了青年教师朝气蓬勃、勇于创新的课堂教学风采。
徐春红老师《生活需要法律》
通过这节课的学习，同学们知道了法律就在我们身边；明白了法律与我们的生活息息相关；了解了法律的产生过程和法律的本质；懂得了法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志；明确了我国建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家的总目标。生活需要法律的保障，生活离不开法律，从今以后，我们要做到认真学法、懂法、自觉守法，做一个遵纪守法的小公民。
李嘉健老师《杠杆》
通过学习探究让同学们知道，杠杆在生产和生活中的应用是很广泛的。杠杆的外形是可以变化的，并不都像一根棍，凡是工作时围绕支点转动的装置，都是利用了杠杆的原理。杠杆类的工具也并不都是省力的，有的是费力的，为了使工作方便。人们掌握了杠杆的规律，就可以根据需要，制造各种各样的杠杆类的工具。
陈育兰老师《Unit 10 I'd like some noodles》
凝汇青蓝之光，共赴闪耀星河
师傅首先肯定了位青年教师教学能力，并引用《师说》中：“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”强调青年教师教育教学之路任重而道远，要始终怀有敬畏之心，对学生负责，并对教师发展中心的发展寄予厚望。
作为新老师，在这次活动中受益良多，所谓学无止境。在老教师一对一精辟的语言中，针对性指出新教师在以后教学中改进的。让新教师精进教学。快速成长。
结语
间美好，皆因有爱，师徒结对是一种缘分，也是一场双向的奔赴。此次青年教师课堂教学汇报课展示的既是青年教师的个人风采，亦是师徒精诚合作的集体智慧，更是学校关注教师成长发展的精神传承。
一审：
二审：
三审：