为了帮助新入职的心理教师更好地开展学校心理健康教育工作，提高教学质量，2023级心理学科新教师在斗门区城南学校开启了为期四天的第二期跟岗学期。本次跟岗学习内容丰富，通过学校工作交流、主题集备、观摩示范课、评课研讨等环节，全面提升新心理教师的教学素养，深化教学和开展心理工作的能力。
5月16日上午，新教师跟岗学习活动开班仪式在城南学校会议室召开。带岗教师黄飞燕对本次活动做出了安排并对活动提出了要求，希望新教师们可以积极学习，认真参与，有所收获。紧接着为新教师们上了一节名为《解开生命中的“绳”》的示范课，使学生们在活动中学会面对挫折，以积极的心态面对生命中的“绳”。
七位新教师自选主题，集体备课，呈现了精彩有趣的心理课堂。
课后，老师们对每一堂课都进行了深入细致的研讨。大家畅所欲言，各抒己见，从活动目标、教学设计、教学方法、教师提问、师生互动等不同方面进行了分析，全面分析课堂上存在的优缺点。大家纷纷表示在备课、上课、评课的过程中成长了很多，为今后的教学工作奠定了基础。
本次跟岗活动中听了一节心理与美术的双师融合课，心理跟岗教师李惠婷和美术带岗教师罗斐斐为我们带来了一节双师融合课《情绪乐园》，李老师通过活动让学生感受到了不同的情绪，而罗老师通过讲述粘土的操作技法教同学们将情绪以脸谱的形式表达出来，通过这节融合课让我们感受到了未来课堂上的无限可能，双师配合，优势互补，提高课堂效率。
本次跟岗学习之旅短暂而充实。在这段旅程中，老师们不仅学到了很多专业知识和教学技能，还感受到了团队合作的力量和温暖。相信在未来的日子里，大家会继续努力、不断前行，为学生的心理健康成长贡献自己的力量。