张红瑞老师说：“幸福是一种状态，而教师职业幸福感是一种主观感受。因为幸福是一种感觉，个人的体会都不同，所以同样的环境和待遇，有人会感到幸福，有人则感到不那么幸福。那么我们老师如何获得教师幸福感呢？我们要建设积极的心态，做幸福教师。要构建和谐的关系，做幸福教师。”
幸福是什么？在我看来，简单就是一种幸福，知足就是一种幸福，“我缴税，因为那表示我有工作；衣服越来越紧，那表示我吃得很好；一大早被闹钟吵醒，那表示我还活着…”---贾新菊老师说。
有人的幸福是高居庙堂，有人的幸福是家财万贯，有人的幸福是万众瞩目，而我的幸福，就是这样做一名守望孩子们成长的孩子王。我幸福，我是一个“孩子王”---刘芳芳老师说。
教师的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业，但它应当如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果；它应当如星辰，远望像一盏灯，近看是一团火。当意识到生命的蜡烛在“照亮”学生的同时，也应“照亮”自己，我们就应该投入到自我发展、自我完善的境界中去，去寻求一种生命的意义、追求的乐趣。---胡艳艳老师说。
教过的一届又一届的毕业生来到我的面前，和我一起回忆当年学生活的趣事，诉说如今大学生活的充实，社会生活的多姿多彩时，脑海里立即清晰浮现多年前那一张张稚气可爱的脸蛋，那丝丝感动依旧萦绕心头。节里，收到一条条来自学生的问候短信，那幸福的感觉会涌上心头。当所带的孩子在我的帮助下有些许进步时，取得一些成绩时，当课堂上的我捉襟见肘时，当我的微笑不再让孩子着迷的时候，我对自己说，我只是想做一个称职的教师，做一个让孩子喜欢的教师，除此之外，别无它求。让我感到幸福的事真的很多很多。原来，幸福就是这么简单，老师的幸福感是这么容易拥有。如果经常关注取得幸福的每一步，收集自己幸福的一点一滴, 会发现原来自己生活在幸福的海洋里! ---宋芳平老师幸福的说。
幸福与金钱无关，与享乐无关，与其问自己是否幸福，不如说怎样才能更幸福。就像李月老师说的那样，幸福是一种能力，需要我们学习和培养；幸福就在当下，需要我们体验和发现。心有多美，世界就有多美！---王换娣老师分享说。
幸福就是活着；
幸福就是有饭吃有事干；
幸福是年年有进步；
幸福是和孩子们在一起；
幸福是我教学生三个问题，学生学会了一个问题。
幸福其实是很简单也很容易实现的一件事。
---朱丽敏老师幸福的分享。