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为了进一步提升课堂教学质量，促进教师的教学水平全面提高，让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升，也为了以优提质，让优秀处处开花。文水县教科局选拔教师技能大比武比赛中涌现出的优秀教师进行全县公开课听评课活动。
在2024年5月29日下午，语文。历史优秀教师公开课活动在凤城第二初级中学顺利开展，来自县教研室学科领导和全县各校优秀教师代表参加了本次活动。
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本次活动语文学科由凤城第二初级中学侯亚玲老师与凤城初级中学郝晓燕老师主讲，课题题目《紫藤萝瀑布》，历史学科由凤城第二初级中学李丹老师和凤城第三初级中学高玉老师主讲，课题题目是《统一多民族国家的巩固和发展》。每位老师精心准备，以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验，呈现了各具特色、精彩纷呈的课堂。
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整个活动分为四个环节：同课异构、自评自思、集备研讨、教研总结。
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一、同课同台展风采
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凤城二中的侯亚玲老师，将《紫藤萝瀑布》设计为一堂品析写景散文，学习写景技巧的作文课，整个教学设计，循序渐进，善于激发学生的写作欲望，精细到位的引导，自然流畅的做到了由读到写的学法迁移，从“修辞的加持”到“传神词语的修润”包括通感等写作方法的引导对学生很具吸引力。为作文教学做了很好的范例。
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凤城中学的郝晓燕老师用了情境式教学，设计了一个"陌上紫藤香，悠悠生命恩"的海报主题，赏景与思情两部分巧妙结合在一起，根据思路设计了三个任务:花之美，花之韵，花之情，思路非常清晰，重难点突出，由浅入深，用板块设计逐渐走向文本深处，为课堂教学带来了启迪。
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历史组李丹，高玉两位老师带来历史部编版七年级下册第三单元第18课《统一多民族国家的巩固和发展》的同课异构课，两位老师都能够根据学情进行精心备课，完整展示课堂教学的各个环节，目标明确，重点突出，充分调动学生的积极性和主动性，课堂气氛活跃，充分体现了学生的自主学习。
李丹老师通过复习旧知“满洲兴起和清兵入关”导入新课，让学生能够温故而知新；同时整堂课通过小组合作的方式展开学习，体现项目化学习的特点。
高玉老师以引导学生自主学习为主，精心设计问题循循善诱，点拨得当，能够将课本内容与时事政治进行联系，做到知古鉴今，学以致用。
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二、自评自思
在自评互评环节，四位老师分别在对应学科会场进行了说课。她们对课堂设计、目标设定、重难点突破、学生核心素养培养及落实、以及对自己课堂效果进行了自我讲述和评价。
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三、集体研讨
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来自各校的优秀教师代表对各位老师授课效果进行了评课活动。老师们分别从课堂教学设计、教学环节、板书设计、教学手段、师生互动，以及教姿教态等方面进行评价及建议，大家积极发言，相互交流，研讨氛围浓厚。
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四、教研总结
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县教研室的学科专家对本次活动进行点评总结，指出：教师要在短板上加强突破，教学上讲究方法，深入研究学情，引导学生自主学习，要不断深入探讨教学新思路、分享新方法。
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县教研室田主任、杨主任和凤城二中李校长观摩了本次活动。各位领导对此次高质量课堂公开课及集体评课、教研活动进行了肯定，对授课老师的辛勤付出给予表扬，夸赞他们准备充分，不仅备教案，还备学生，所备题目难易适中，授课以学生为主体，老师适当引导，主要把课堂交给学生，值得大家学习。
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“倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,我们彼此交换,那么你和我仍然各有一个苹果。但是,倘若你有一种思想,我也有一种思想,我们彼此交换,那么,我们每人将有两种思想。”这恰恰就是组织本次同课异构公开课活动的意义所在,活动圆满结束，更多的是希望每个参与者甚至更多的教师能在学习中有所收获。
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编辑:凤城第二初级中学教导处
供稿:语文组，历史组
审核:李永刚