音乐律动是幼儿非常喜欢的一种活动形式，我们将音乐、游戏和语言、律动相结合，通过音乐游戏，舞蹈等多种形式展现出来，使幼儿在与音乐互动的过程中获得积极愉悦的情感体验。音乐律动不仅能促进幼儿动作的灵活性和协调性，还能发展幼儿对音乐节奏的控制力及感知力，还有表演能力，多方面的提升。
《我的小手》幼儿通过跟随儿歌的歌词，小手逐渐变换各种动作。非常能锻炼幼儿的手部的精细动作，能够自如地控制自己的动作
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《五只小鸭不听话》一首欢快、有情境性的音乐，让小朋友们一起感受音乐、表现音乐、沉浸在音乐的海洋中。让我们一起来看看小朋友的表演吧
《夏天夏天怎么办》通过歌谣让小朋友知道夏天我们可以通过风扇来降温，锻炼幼儿的表达的能力，让大声的念出来。
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创意美术依据《3-6岁儿童发展指南》中指出小班幼儿的年龄发展特点，再结合班级幼儿的兴趣爱好，本学期设计了不同类型的美术课程，让幼儿在美术活动中感受到乐趣以及绘画的享受，现在让我们一起来欣赏一下小朋友们的作品吧！
《蘑菇》通过本次活动的开展让小朋友们了解到了蘑菇的形状及细节，结合想象力创作出不同的蘑菇造型，培养幼儿的想象力和创造力。小朋友们通过揉、搓、按、压等技巧把可爱的蘑菇做出来，再加上不同的颜色的装饰，可真是漂亮呀！
《美味披萨》美味的披萨做好啦，小朋友们使用彩泥进行了我们的手工活动，在色彩搭配上面孩子们也有了自己的想法，不同的颜色搭配出美丽的作品，我们一起看一看吧！
《长颈鹿》长颈鹿有长长的脖子和大大的脑袋，小朋友们使用彩泥来制作了可爱的长颈鹿，大家快来瞧一瞧吧。
延时服务延续的不只是延时服务，还延续了孩子们的快乐与成长，我们的快乐与成长还在继续……